王佳明“地震英雄少年”重踏回乡路.docVIP

王佳明“地震英雄少年”重踏回乡路 　　八年前，他作为“地震英雄少年”被保送清华大学，八年后，他放弃了留在大城市的工作机会，踏上了返乡建设故土的新征程 　　2016年9月，26岁的王佳明到绵阳市游仙区人才办已经整整一个月了，每天和基层的群众在一起，他感到无比充实，干劲十足。 　　2008年，他作为“地震英雄少年”被保送清华大学，8年的求学生活，让他心怀感恩。研究生毕业后，他放弃了留在大城市的工作机会，报名参加“选调生”回到四川。 　　2016年4月15日，李克强总理来到清华大学考察工作。在图书馆与自习的清华同学交流时，李克强了解到王佳明是来自北川的抗震英雄，以“大难不死，必有厚用”勉励他回乡建设故土。 　　“我希望自己能够把在清华所学到的东西应用到家乡的建设上，哪怕改变一个小的地方，哪怕仅仅改变身边的几个人。我所学的专业和新农村建设中的‘生态农村’很接近，我觉得自己的专业在基层也很有用武之地！”王佳明说。 　　在感恩中不断成长 　　王佳明来自四川省北川羌族自治县一个偏远的山村。汶川大地震前，他认为走出大山的唯一出路就是好好学习，将来考上好的大学，毕业后找一份好工作。然而，一场地震，改变了一个山里孩子的想法。 　　2008年“5?12”汶川特大地震发生时，王佳明还是北川中学一名普通的高三学生，整个教学楼坍塌了，他不知道有多少老师和学生埋在废墟里。作为班长，他在地震发生后的第一时间组织自救，并和其他人一起救助生还者、抢修道路、为抢救生命赢取时间。第二天，在不断的余震中，他作为组织者带领其他63位同学撤离北川中学，徒步山路几十公里，把同学们安全送到安置点。 　　王佳明于2008年获“全国抗震救灾英雄少年”称号，并被保送至清华大学环境学院学习，他在学校在努力汲取来自各方面的养分。深受汶川地震的影响和身边人投身公益的感染，他明确了人生理想和方向。“懂得感恩、牢记责任，帮助身边更多需要帮助的人”，成了他心中的信念。在2008年奥运会、残奥会期间，他担任“中国故事”主题文化活动的志愿者；他积极加入到无偿献血队伍中，从2008年至今，总共献全血11次，累计献血量3800ml，并带动更多同学加入到无偿献血队伍中。他要用自己的点滴行动回报社会、回报祖国母亲。 　　在大学期间，王佳明成为志愿者，将乐于奉献的一面展现给更多的人们，在遥远的藏区留下他支教的脚步。2014年1月，王佳明被评为2013年“中国大学生自强之星”标兵。 　　“我想让更多的人看到，这是我在清华学习，通过自己的努力得到的结果，而不是仅仅看到我曾经是一个英雄少年。清华给了我动力，给了我机会，让我能够静下心来学习，让我去做一些力所能及的事情。”王佳明说。 　　刚进清华时，由于学业压力较大，王佳明会阅读很多励志的书籍，看当时关于地震和灾后重建的相关报道和视频。“我看到家乡人民遭遇灾难，而我来到了清华，这是给我的机会，我要珍惜。”每当这个时候，王佳明的心就会静下来，“我就会告诉自己，一定要努力，一定要咬牙坚持，迈过这道坎。”这成为了王佳明克服学习和生活压力的一种途径。 　　作为汶川地震的亲历者，王佳明认为别人的帮助让他更加珍惜现在的生活，也更加懂得去回馈社会。“活着的我们在大家的帮助下变得更加坚强，从此我更加懂得了‘一方有难，八方支援’，懂得了‘只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好人间’。”2008年进入清华以来，王佳明始终坚持用实际行动传递温暖，用积极的人生态度影响着周围的人。 　　支教西藏绽放青春 　　王佳明在本科毕业后参加了清华大学第十四届研究生支教团。 　　2012年8月，王佳明作为研究生支教团的一员，在西藏职业技术学院开始了自己为期一年的支教生涯。 　　在西藏职业技术学院支教的一年时间里，除担任《流域水文学》《3S技术及其应用》等4门课程主讲教师外，王佳明还参与很多其他工作，如办公室综合科干事，负责日常公文写作。同时他还担任系学生党支部书记、辅导员等工作。“因为在学校有类似的工作经历，所以会相对地组织得更好一些，更能调动学生的能动性和积极性。” 　　另外，王佳明还参加拉萨市团委组织的“绿叶支教”志愿活动，利用周末指导农民工子弟学习；2013年4月，参加西藏职业技术学院组织的义务献血活动；2013年5月，参加拉萨市团委组织的高考前心理辅导志愿活动，对拉萨市5所高中，数千名学生以讲座等形式进行辅导。 　　“我喜欢站在讲台上的感觉，当我作为一个老师站在讲台上时，我就有责任把课讲好。”为了让西藏的学生更加了解中东部地区高校的情况，王佳明开设了《大学生于大学生活》一门课。王佳明注重因材施教，教给学生“细节的、具体的，他们以后有可能用到的东西。”在教学的过程中，王佳明和学生也会出现交流上的障碍，他总是很耐心地、手把手地教他们。“比如发展党员的工作，第一