PEP人教版小学三年级英语上册Unit2_A_Letters_and_sounds名师教案.docVIP

PAGE \* MERGEFORMAT 1 教材版本：PEP小学英语三年级上册第二单元 课题 Unit2 Colours 备课时间 内容 Part A Letters and sounds 主备人 复备教师 一、课程标准 1. 能根据录音听说字母。 2. 能正确书写字母和单词。 二、教材解析 本课为字母教学，听、说、读、写Aa, Bb, Cc, Dd四个字母。 三、目标预设 1. 能够听和认读字母Aa, Bb, Cc, Dd。 2. 能够在四线三格中正确书写字母。 四、重难点预设 重点： 1. 能听、说、读、写字母Aa, Bb, Cc, Dd。 2. 能够在四线三格中正确书写字母。 难点： 能够正确区分小写字母b, d的写法。 五、评价设计 1. 多种朗读形式，老师检测，同桌互相检测来检测目标一的达成情况。 2. 通过小组展示，小组表演，自由结合表演来检测目标二的达成情况。 3. 通过教师演示，小组展示检测目标三的达成情况 六、教学设计 第 3 课时 教学环节 教学预设 一、热身/复习(Warm-up/Revision) (1) Free talk. 用所学的句子与学生对话。 (2) Sing the ABC song边唱边拍手。 二、呈现新课 (Presentation) T: Boys and girls, you are very clever, you can sing the ABC song, but can you read and write the ABC? Now, we are going to learn how to read and write the ABC.(唱完ABC song，重新开始，在A字母的位置停留并出示A字母卡，how to read?) (1) 学习并练习认读字母Aa。 a. 多媒体出示Aa, 跟着录音升降调读，并带上手势(金字塔形)。 b. 出示字母卡，分组比赛认读字母Aa并带上手势。好的小组给予奖励。 c. 教学生区分字母的大小写。 d. 让学生观察书上的书写笔顺。 e. 教师在黑板上范写，学生空书。 f. 学生在练习本上练习，教师巡视。 g. 学生展示。 h. 哪些单词离不开Aa。如： AAA /?/ /?/ /?/ apple apple apple AAA /?/ /?/ /?/ ant ant ant (2) 用同样的方法学习Bb、Cc、Dd。 (3) 抽读字母卡片。学生快速读出老师出示的字母 卡。 (4) 大小写对号入座。(大写小写分开的字母卡，让每 位学生都拿一张，去找自己的好朋友。) (5) Listen and circle.教师用英语描述图片，再让学生 听，最后核对答案，并让学生读出正确的字母。 (6) 多媒体出示Write and say的内容，学生用I see… 句型说出看到的字母。 三、趣味操练 (Practice) (1) 学生按顺序读出今天所教的字母。 (2) Let’s chant.(带读，再齐读) AAA, say OK BBB, touch your knee CCC, look and see DDD, make a D (3) 使用课堂互动训练习题，进行课堂学习效果检测。 四、小结 (Summary) 今天我们学习了：Aa Bb Cc Dd。 五、 作业设计 1. 跟读字母和单词。 2. 书写Aa, Bb, Cc, Dd各一行，每行8个。 3. 登录“优教同步学习网”，预习B Let’s talk课文。 4. 自制吴一凡、迈克及其妈妈的头饰。 板书设计： Unit 2 Colours Part A Letters and songs Aa Aa apple ant Bb Bb book bag Cc Cc cat crayon Dd Dd dog duck 七、课前预习作业 登录“优教同步学习网-课前预习”，完成预习任务： 1. 听Unit2 A Letters and sounds录音，跟读字母和单词。 2. 自制Aa, Bb, Cc, Dd卡片。 八、课后巩固作业 1. 听读本课时单词录音，用正确的语音语调朗读。 2. 在四线三格内正确书写Aa, Bb, Cc, Dd四个英文字母。