《金瓶梅词话》“教、叫、交”兼语结构研究-汉语言文字学专业论文.docxVIP

单位代码 10445 学 号 2007020365 分 类 号 H131 研究生类别 全日制硕士 硕 士 学 位 论 文 论 文 题 目 《 金 瓶 梅 词 话 》“ 教 、 叫 、 交 ” 兼 语 结 构 研 究 学科专业名称 汉语言文字学 申 请 人 姓 名 段虹宇 指 导 老 师 李海英 副教授 论文提交时间 2010 年 5 月 26 日 山东师范大学硕士学位论文 山东师范大学硕士学位论文 1 1 独 创 声 明 本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的 研究成果。据我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其 他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得 （注：如 没有其他需要特别声明的，本栏可空）或其他教育机构的学位或证书使用过的材 料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明 并表示谢意。 学位论文作者签名： 导师签字： 学 位 论 文 版 权 使 用 授 权 书 本学位论文作者完全了解 学校 有关保留、使用学位论文的规定，有权保 留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。 本人授权 学校 可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可 以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。（保密的学位论文在 解密后适用本授权书） 学位论文作者签名： 导师签字： 签字日期：20 年 月 日 签字日期：20 年 月 日 目 录 中文摘要 I Abstract II 绪 论 1 第一章 《金瓶梅词话》中的兼语结构 2 第一节兼语结构研究概况、界定、特点及分类 2 第二节《金瓶梅词话》兼语结构的基本面貌 6 第三节 “教、叫、交”兼语结构的历时考察 9 第二章 《金瓶梅词话》“教、叫、交”兼语结构句法分析 13 第一节《金瓶梅词话》“教”兼语结构句法分析 14 第二节《金瓶梅词话》“叫”兼语结构句法分析 24 第三节《金瓶梅词话》“交”兼语结构句法分析 33 第三章 《金瓶梅词话》“教、叫、交”兼语结构的语义、语用分析 39 第一节《金瓶梅词话》“教、叫、交”兼语结构的语义分析 39 第二节《金瓶梅词话》“教、叫、交”兼语结构的语用分析 47 余论 《金瓶梅词话》“教、叫、交”兼语结构分析中的问题 49 结语 52 注释 53 参考文献 55 致谢 57 攻读硕士期间发表的学术论文 58 山东师范大学硕士学位论文 山东师范大学硕士学位论文 山东师范大学硕士学位论文 山东师范大学硕士学位论文 I I II II 《金瓶梅词话》“教、叫、交”兼语结构研究 摘 要 作为近代汉语比较有代表性的著作，《金瓶梅》具有极高的语料价值。近年 来，学者们的研究视野逐渐从《金瓶梅》的文学价值转移到语言学价值上来，开 始对其中的虚词和特殊句式进行专门研究。 使令类兼语句作为兼语句中重要的一种，比较典型地反映了兼语句的特点。 “教、叫、交”使令类兼语结构在《金瓶梅》中使用频率很高，饶有特点，因此 我们在前人研究的基础上，对《金瓶梅词话》中的“教、叫、交”兼语结构进行 穷尽式的研究，力求做到定量定性分析，以展现“教、叫、交”兼语结构在《金 瓶梅词话》中的存在面貌，把握“教、叫、交”兼语结构在近代汉语中的发展概 况，为语法研究尽微薄之力。 本文第一章介绍兼语结构的研究概况，对兼语结构的界定、特点及分类做了 概括和分析，并对使令类“教、叫、交”兼语结构的历时研究进行了梳理。第二 章对《金瓶梅词话》“教、叫、交”兼语结构进行了描写和分类，并分析其句法 结构特点。第三章从语义、语用平面对《金瓶梅词话》“教、叫、交”兼语结构 进行分析。余论部分就《金瓶梅词话》“教、叫、交”兼语结构分析中出现的问 题进行说明。 关键词：《金瓶梅词话》 兼语结构 使役动词 “教、叫、交”兼语结构 Studies of Bi-constituent sentences and sentence structure on Jinpingmei cihua Abstract As more representative of modern Chinese language book, Jingpingmei cihua has a very high value of corpus. In recent years, scholars have increasingly will focus on perspective from Jingpingmei cihua and transferred to the linguistic value of literary value up.And more and more scholars be