教育政策的新局限—避免公共资源悲剧节选翻译实践报告-the new limitation of educational policy - a translation practice report on avoiding tragedy of public resources.docxVIP

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教育政策的新局限—避免公共资源悲剧节选翻译实践报告-the new limitation of educational policy - a translation practice report on avoiding tragedy of public resources

万方数据 万方数据 学位论文原创性声明 本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师的指导下,独立进行研究 所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集 体已经发表或撰写过的科研成果。对本文的研究作出重要贡献的个人和集体,均 已在文中以明确方式标明。本声明的法律责任由本人承担。 学位论文作者:  日期: 年 月 日 学位论文使用授权声明 本人在导师指导下完成的论文及相关的职务作品,知识产权归属郑州大学。 根据郑州大学有关保留、使用学位论文的规定,同意学校保留或向国家有关部门 或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅;本人授权郑州大学 可以将本学位论文的全部或部分编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印 或者其他复制手段保存论文和汇编本学位论文。本人离校后发表、使用学位论文 或与该学位论文直接相关的学术论文或成果时,第一署名单位仍然为郑州大学。 保密论文在解密后应遵守此规定。 学位论文作者:  日期: 年 月 日 摘要 摘要 本篇翻译实践报告材料选自罗杰·本杰明(Roger Benjamin)所著的《教育 政策的新局限——避免公共资源悲剧》(The New Limits of Education Policy-- Avoiding a Tragedy of the Commons)一书的第一、二章。该书以政治经济学视角 揭示美国教育政策的基本价值理念,分析当前美国高等教育所面临的以及未来 要面对的问题,并指出未来教育政策改革的性质和方向。它对关注高等教育未 来发展的每一个人(包括政策制定者、管理者、教育者、学生和学者)来说都 具有借鉴意义。 该翻译报告由以下四个部分组成:翻译任务描述、翻译过程、翻译案例分 析和翻译实践总结。第一部分介绍了材料来源、作者的任职经历、研究领域及 社会影响、作品各章节内容及中心思想;第二部分简述了整个翻译过程,包括 确定文体风格、统一专业术语、选择翻译方法、选择翻译辅助工具,审读并润 色译文,最终定稿;第三部分主要从词汇、句法和语篇三个方面对思考过程、 考证过程和使用的翻译技巧等进行详细描述;第四部分总结了笔者的心得体会、 经验与教训。本翻译实践报告旨在说明笔者的整个翻译过程,并通过案例分析 总结此类文本的翻译技巧,为日后从事相关领域翻译的译者提供一定帮助。 关键词:《教育政策的新局限——避免公共资源悲剧》;翻译报告;案例分析 I Abstract Abstract The source text of the translation report is excerpted from the first and second chapters of The New Limits of Education Policy--Avoiding a Tragedy of the Commons written by Roger Benjamin. The book, from the perspective of political economy, reveals the basic values of American education policy, analyzes the existing and prospective problems faced by American higher education, and points out the nature and direction of education policy reform in the future. It is an eye-opening and critical read for anyone with vast interest in the future of higher education, including policy makers, administrators, teachers, students and scholars of economics and public policy. The report consists of four parts: translation task description, translation process, case study and reflection on the translation. The first part introduces the source of the original text, the author’s professional experiences, research field and social influence as well as the book’s cont

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