2018-2019学年八年级数学上册13.2画轴对称图形课件2新人教版.pptVIP

* 画轴对称图形 一、新课引入 试一试，在一张半透明的纸的左边部分，画一只左脚印，把这张纸对折后描图，打开对折的纸，就能得到相应右脚印. 1 会画出一个图形关于直线对称的图形. 理解并掌握关于直线对称的图形的性质； 2 二、学习目标 三、研读课文 认真阅读课本第67至68页的内容，完成下面练习并体验知识点的形成过程. 三、研读课文 知识点一 画轴对称图形 1、由一个平面图形可以得到与它关于一条直线ι对称的图形，这个图形与原图形的________ 、__________完全相同；新图形上的每一个点都是原图形上的某一个点关于 _________ 的对称点；连接任意一对对应点的线段被对称轴 __________. 形状 大小 直线l 垂直平分 2、几何图形都可以看作由 __ 组成,对于某些图形,只要画出图形中的一些 ________（如线段端点）的对称点,连接这些对称点，就可以得到原图形的 ____________ . 点 特殊点 轴对称图形 例1 如图，已知△ABC和直线ι，画出与△ABC关于直线ι对称的图形. 分析： △ABC可以由三个_______的位置确定，只要能分别画出这三个_______关于直线ι的______ ，连接这些_______，就能得到要画的图形. 特殊点 特殊点 对称 对称点 画法：如图， （1）过点A画直线ι的____,垂足为O,在垂线上截取OA′＝____,A′就是点A关于直线ι的对称点； O A’ B C 垂线 OA AB BC AC （3）连接 ______,______,_____ 则△A′B′C′即为所求. （2）同理,分别画出点B,C关于直线ι的对称点B′,C′； 1、如图，把下列图形补成关于直线ι对称的图形. 2、用纸片剪一个三角形，分别沿它一边的中线、高、角平分线对折，看看哪些部分能够重合，哪些部分不能重合. 沿角一部分线折叠 沿高折叠 沿中线折叠 一般三角形中： 沿中线折，没有重合的； 沿高线折，底边重合； 沿角平分线折，两邻边重合。 四、归纳小结 1、口述画轴对称图形的作法. 2、一个平面图形关于一条直线ι对称的图形，连接任意一对对应点的线段被对称轴_________. 3、学习反思:__________________ __________________ . 垂直平分 五、强化训练 1、下列英文字母：S,E,,Q,U,R,A,N中，可以看作是轴对称图形的有______. 2、小明从镜中看到电子钟示数是12：01，则此时时间是（ ） A．12：01 B. 10：51 C. 11：59 D. 10：21 E,U,A B *