压强-烟台四中.PPT

激情、快乐！！;小组互查：A1--C1，1-2，5-1.满分3分;激情、快乐！！; 激情、快乐！！;问题抽查：;一、探究压力的作用效果与压力大小和受力面积大小的关系：; 1、探究压力的作用效果跟压力大小的关系，怎么操作？现象？结论？ 2、探究压力的作用效果跟受力面积大小的关系，怎么操作？现象？ ;实验结论：; 谁来帮助我？！ （1）、100N的压力作用在2m2的面积上 （2）、120N的压力作用在3m2的同样材料的面积上 问：压力的效果该怎样比较？;自学课本压强部分至29页上，解决下列问题： （口头展示！） 1、压强的物理意义、定义 2、压强的公式及推导公式 3、压强公式中各物理量的国际单位及符号。注意：理解1帕表示什么？ ;——物理意义：表示压力的作用效果。;p=;;帕斯卡:享年39岁。1623年6月19日－1662年8月19日.是法国数学家和物理学家，帕斯卡在物理学方面的主要成就是对流体静力学和大气强的研究。为了纪念帕斯卡，人们用他的名字来命名压强的单位----帕斯卡。;一张报纸平铺在桌面上;4、例题：; 起立讨论要求： 1、先同层讨论解决问题，再异层讨论讲解。 2、注意题目条件的分析和解题思路，准备好展示点评。 3、讨论完毕坐下整理修正！;扣标小结！;当堂反馈;答案订正： 1、（1）、受力面积相同时，压力越大， 压力的作用效果越明显。 （2）、压力相同时，受力面积越小， 压力的作用效果越明显。 （3）、压力、受力面积，控制变量法，转化法。 2、C 3、4000Pa;学科班长总结： 1、针对教学目标进行知识小结 2、表扬优秀小组和个人、以及进步大的同学。 3、对老师的表现进行点评，并提出合理化建议。;布置作业：