广播大型新闻直播中互动环节特点和操作.docVIP

广播大型新闻直播中互动环节特点和操作 　　近年来，社会不断进步，传统新闻理念不断受到新科技、新情况的挑战。移动通信在我国的迅速普及，让广播记者真正拥有了具有现场意义的“第一播报”的能力和手段，为进行广播大型新闻直播提供了条件。在广播新闻直播节目中，利用短信互动，可以增强新闻节目的现实可感性和真实性，拓展广播的受众范围，提高听众的参与程度，激发听众收听、参与广播节目的兴趣。因此，如何在新闻类节目中巧妙编排，充分发挥移动通信的优势，成为电台节目策划者必须认真思考的问题。 　　 　　认清特点，精心策划 　　　 　　主题单一明确，是大型新闻直播最重要的特点。在常态新闻节目里，互动话题的设置，是从节目最主要的新闻点里选取精华，拿出来供听众参与。于是，常态新闻节目的互动话题，是多样的，不确定的，每次节目都有新变化、新亮点。昨天的互动话题，可以是“银行加息，我是不是应该提前还贷?”到今天就可能变成“山东小学生取消家庭作业，究竟有利还是有弊?”作为大型新闻直播，其互动话题的设置，显然无法脱离该直播的主题。举例来说，2008年初中央人民广播电台推出大型新闻直播“爱心守望，风雪同行”(我国南方遭受风雪冰冻天气灾害特别报道，以下简称“风雪”直播)。在长达十余天、每天滚动推出5次、每次连续播出2个小时的特别节目里，“风雪”永远是互动的主题词。 　　主题单一明确，并不意味着互动内容的单调。仍以中央电台“风雪”直播的互动话题为例，“风雪”固然是确定不变的主题，但是围绕“风雪”衍生的互动内容，却可以是无限的。在十余天的直播里，“风雪”直播设置的互动话题，包括了“爱心寄语”、“最新路况”、“未来天气”、“我在风雪中”等近十类话题。一方面，短信平台成为传递爱心、讲述故事、答疑解问的信息平台：另一方面，直播组把短信平台拓展成自己的资讯平台，从中寻找新闻线索主动出击，甚至从中“挖掘”出独家新闻内容。 　　针对这个特点，策划者要有从互动过程中捕捉新闻事件，“创造”新闻的意识。这里的“创造”，是指通过梳理互动内容，挖掘有价值的新闻线索，继而组织记者现场报道的过程。2月1日，“风雪”直播组在短信平台接到手机号码1399……7618的听众信息，称自己是运送液化气的驾驶员，在郴州路段受阻多天，罐箱压力升高，有爆炸的危险。直播组决定多管齐下：主持人播报短信；编辑部与中央台驻湖南记者联系，组织现场报道：编辑部向政府相关部门汇报情况，寻求紧急援助。最终，在公安部门的指挥下，排除险情，使：运输车脱困……所有后续环节，“风雪”直播始终将“风雪”中紧急大抢救的人和事作为重点新闻跟踪报道，丰富而生动。从这个意义上讲，针对重大新闻事件组织的大型直播，短信互动不是填补脚本空白的“补白”，它是新闻事件积极、有效的传递者。 　　大型新闻直播的互动环节，应该在重复性和高密度上做足文章。高密度和高重复性，是大型新闻直播的优势和特点，也是它和常态新闻栏目的最大区别。一般讲，大型新闻直播单次时间长(每次直播时间基本在1个小时以上)，播出密度大(每天至少3次直播)，播出周期长(这种每次播出数小时，每天直播3次甚至更多的大型直播，往往持续3天以上)，策划者在制作后期往往面临新闻资源枯竭的窘境。该说的话都说过了，该采访的新闻点也都跑到了：晚间直播重复午间甚至早间直播的内容，后一天重复前一天的内容，这种现象屡见不鲜，听众也在这种重复中慢慢流失。 　　针对这个特点，在大型新闻直播中，要注意对互动环节的持续利用。一旦发现具有新闻追踪价值的短信，便要主动出击；主动出击之后，导播和主持人还要有强烈的整体意识、流程意识，让这条线索反复出现在节目中，和听众形成多次互动，力争把它变成“金牌”互动主题，充分发挥大型新闻直播的优势和特点。仍以“风雪”直播为例，在直播的第一天，一个自称“李师傅”的长途货运司机因突降暴雪受阻陕西，随即通过手机短信向直播组讲述了自己的遭遇，导播立刻安排主持人和他连线。在随后几天的节目里，“李师傅”成为“风雪”直播的焦点和亮点，他的声音多次出现在直播中，听众通过短信平台打听“李师傅”近况的信息也是接连不断。直播组则在以“李师傅”为主题的系列报道中，陪伴他“风雪同行”。从这个意义上讲，“风雪”直播中的某些互动环节，已经脱离了“主持人播报互动话题一听众收听一听众发送短信一主持人反馈”的传统互动模式。司机“李师傅”既是短信互动的参与者，又是节目的被采访者；他和主持人之间的多次连线，又使他在一定程度上充当了第一现场的播报者：“李师傅”自身，又构成直播中短信互动的热点话题。“风雪”直播的策划者，就这样通过短信互动的简单方式，在距直播间百里之遥的陕西，开辟了第二现场。设想策划者如果把“李师傅”的短信，仅仅当作一次性使用的新闻线索，仅仅实现一次互动。那无疑是资源的浪费。 　　 　　扬长避短，规