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- 2018-09-07 发布于山东
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《运算定律及简算》参考教案
教学内容:
青岛版小学数学六年级下册运算定律及简算的整理与复习。
教学目标:
掌握加法和乘法的运算定律,能够比较熟练地运算定律进行简便计算。
教学重难点:
掌握加法和乘法的运算定律,能够比较熟练地运算定律进行简便计算。
教法:
创设情境法、图示法、合作交流法。
教具、学具准备:
课件、多媒体。
教学过程:
一、创设情境,引入复习内容
出示:735×36+735×64
师谈话:仔细观察怎样算简便?应用了什么运算定律?
谈话:我们在学习四则运算时,还学了哪些运算定律呢?这节课我们一起来整理复习。
二、归网建构,主体内化
1.师:先在小组内说一说学过哪些运算定律,用语言怎么叙述?用字母怎样表示?用自己喜欢的方法进行整理。
2.交流汇报。
重点引导表格式整理方法。
语言叙述 字母表示公式
3.师:我们还学习了哪些运算性质?你能把它们用字母表示出来吗?说说它们表示的意思。
减法运算性质:a-(b+c)=a-b-c
除法运算性质: a÷b÷c=a÷(b ×c) (b .c≠0)
4.运算定律进的应用
(1)选择合适的运算定律进行计算(在答题卡片上做题)想:应用运算定律有哪些优点?
125×32 43×102 2000-197
68×99 2000÷125÷8 99×99+99
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