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2018-2019学年度八年级语文上册5《小石潭记》课件北师大版
潭中景物 第二段 潭水 游鱼 衬 清澄 侧面描写 动静结合 融 心情 乐 由景生情 潭西南 望 , ,明灭可见。 岸势 互,不可知 。 写小潭源流 溪身: 岸势: 曲折蜿蜒 参差不齐 而 斗 蛇 连词,表修饰 名词作状语,像北斗星一样 名词作状语, 折 行 像蛇一样 曲折 奇 其 代词,那 犬牙 名词作状语, 像犬牙那样 差 动词,交错 爬行 其源 形象比喻 第三段译文: 向小石潭的西南方看去,小溪像北斗七星那样曲折,像蛇那样蜿蜒爬行,时隐时现。溪岸的形状像狗的牙齿那样参差不齐,不能知道它的源头在哪里。 (写小石潭的水源。) 坐潭上,四面竹树 , 无人, 骨, 。 境 清,不 久 , 记 。 环合 环绕包围 寂寥 寂静空旷 凄神寒 使…凄凉 心神 使…寒冷 悄怆幽邃 忧伤的样子 幽静深远 因为 以 其 那里 过 过于 居 可 能够 停留 乃 于是,就 之而去 代词,指小石潭的情景. 连词,表顺承 离开 写潭中气氛 气氛 感受 静 凄 清 寓情于景 第四段译文: 坐在小石潭上,四面环绕合抱着竹林和树木,寂静寥落,空无一人,使人感到心神凄凉,寒气透骨,幽静深远,弥漫着忧伤的气息。因为这里的环境过于凄清,不能够长时间停留,(我)于是记下了这番景致就离开了。 (写小石潭的气氛和作者的感受。) 者:吴武陵,龚古, 弟宗玄。 从者,崔氏二 : 恕己,曰奉壹。 曰 叫 隶 跟随 余 我 小生 年轻人 同 一起 游 游玩 而 连词,表并列 第五段译文: 同游的人有:吴武陵、龚古、我的弟弟宗玄。作为随从跟着来的有姓崔的两个年轻人,一个叫恕己,一个叫奉壹。 (介绍同游者。) 这篇散文描写了小石潭环境景物的幽美和凄清,抒发了作者贬官后的失意孤凄之情。 课堂小结 课后巩固 1.课文是按照什么顺序写的? 课文的写作顺序是(游览顺序):发现小石潭──潭中景物──小潭源流──潭中气氛 。 2.抓住了小石潭的哪些特点? 小石潭的特点:幽静。 3.作者对小石潭的整体感受是什么? 作者对小石潭的整体感受:幽深冷寂,孤凄悲凉。 全文共五段,可分为四部分 第一部分(1),写小石潭的方位和概貌。 第二部分(2~3),写小石潭中的游鱼和潭中的水源。 第三部分(4),写小石潭的气氛和作者的感受。 第四部分(5),介绍与自己同游小石潭的人。 一词多义: 全石以为底 为坻,为屿,为嵁,为岩 为 (作为) (成为) 潭中鱼可百许头 不可知其源 可 (大约) (能够,可以) 古今异义: 清 水尤清洌 以其境过清 (清凉) (凄清,冷清) 以 全石以为底 以其境过清 (用) (因为) (古)离开?? ?(今)前往,到某处 知识点归纳 去: 小生: (古)年轻人??(今)戏曲艺术中的一种角色 去: 小生: (古)年轻人??(今)戏曲艺术中的一种角色 重点虚词: 以:卷石底以出 以其境过清 而:乃记之而去 潭西南而望 乃:乃记之而去 连词,而 介词,因为 连词,表承接 连词,表修饰 副词,于是,就 解释加点的词 全石以为底 为坻为屿,为嵁为岩 潭中鱼可百许头 不可知其源 参差披拂 其岸势犬牙差互 下见小潭,水尤清冽 以其境过清,不可久居 闻水声,如鸣珮环,心乐之 似与游者相乐 皆若空游无所依 同游者:吴武陵 (动词,作为。) (动词,成为。) (大约。) (能够。) (形容词,长短不一。) (动词,交错。) (清澈。) (凄清、冷清) (以……为乐。) (欢乐。) (游动。) (游玩。) 词类活用 从小丘西行百二十步(方位名词作状语,向西) 下见小潭(方位名词作状语,在下面) 皆若空游无所依(名词作状语,在空中) 日光下澈(方位名词作状语,向下) 斗折蛇行(名词作状语,斗,像北斗星那样;蛇,像蛇那样) 其岸势犬牙差互(名词作状语,像犬牙一样) 心乐之(形容词作动词,以……为乐)
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