引入无线网络课程必要性与实施对策.docVIP

引入无线网络课程必要性与实施对策.doc

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引入无线网络课程必要性与实施对策

引入无线网络课程必要性与实施对策   摘要:该文主要探讨了信息时代无线网络的发展与人才需求的现状,提出引入无线网络课程的必要性,以及无线网络技术的课程特点与开设要求,最后提出引入无线网络课程的实施对策。职业学校是以技能训练为培养目的和定位的,无线网络是当下信息时代的主流网络类型,职校应与时俱进,紧跟时代潮流与科技进步的前瞻,才能培养出适合社会、企业需求的人才。   关键词:无线网络;课程;必要性;实施   中图分类号:TP393文献标识码:A文章编号:1009-3044(2009)33-9173-02   The Need for the Introduction of Wireless Networks and the Implementation of the Countermeasure Program   PU Feng-qing   (Wuxi Lixin Vocational Education Centre,Wuxi 214121,China)   Abstract: This paper mainly discusses the information age,the development of wireless networks and personnel needs of the present situation of the need for the introduction of a wireless network courses,as well as wireless network technology characteristics and set up the curriculum requirements,the final course of introducing a wireless network to implement countermeasures.Vocational schools for training purposes is based on skills and positioning,and wireless network is the mainstream of contemporary information age,type of network,vocational school to be with the times,keeping up the times and technological progress,forward-looking,in order to develop suitable social,business needs personnel.   Key words: wireless; course; necessity; implementation   1 信息时代无线网络的发展与人才需求   1.1 技术发展   无线网络自问世以来,以其无可比拟的优势迅速深入到各行各业。无线网络带来了一种新的上网理念,人们不需要再顾虑网线的长短,无线自由连网的特性满足了人们长期以来期望自由上网的愿望。无线网络安装方便,性价比高,成为当今网络发展的趋势所向。   无线网络是指采用无线传输媒体如无线电波、红外线等的网络。与有线网络的用途十分类似,最大的不同在于传输媒介的不同,利用无线电技术取代网线。无线网络技术涵盖的范围很广,既包括允许用户建立远距离无线连接的全球语音和数据网络,也包括为近距离无线连接进行优化的红外线技术及射频技术。通常用于无线网络的设备包括便携式计算机、台式计算机、手持计算机、个人数字助理(PDA)、移动电话、笔式计算机和寻呼机。无线技术用于多种实际用途。例如,手机用户可以使用移动电话查看电子邮件。使用便携式计算机的旅客可以通过安装在机场、火车站和其他公共场所的基站连接到Internet。在家中,用户可以连接桌面设备来同步数据和发送文件。无线网络类型包括:无线广域网(WWAN)、无线城域网(WMAN)、无线局域网(WLAN)、无线个人网(WPAN)。   无线网络的优势主要体现在:高移动性、可扩充性强、建设成本低、施工周期短、兼容性强、提高工作效率、多种终端接入。根据无线局域网协会的调查表明,无线局域网可极大地提高经济效益,提高生产率48%,提高企业效率6%,改善收益与利润6%,降低成本40%。使用无线局域网不仅可以减少对布线的需求和与布线相关的一些开支,还可以为用户提供灵活性更高、移动性更强的信息获取方法。   1.2 人才需求   随着社会、经济的发展,移动通信得到了越来越广泛的应用。其发展日新月异,极其迅速。有人说,21世纪前十年,移动通信将极大地改变社会和个人的关系。根据专家预测

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