小学生责任心与责任感培养策略.docVIP

小学生责任心与责任感培养策略 　　【摘要】责任心是衡量个人素质和品质的核心要素，是立足于社会的重要前提。小学阶段是责任心和世界观养成的最佳阶段，在这一阶段培养小学生的责任心是一个非常合适的时间段。具有高度的责任心不仅有利于学生道德品质的提升，还有利于学生个人修养的良性发展，对社会的发展能起到很大的促进作用。 　　【关键词】小学生；责任心；责任感；培养策略 　　随着社会改革的不断推进，市场经济逐渐占据了社会经济的主导地位，市场经济遵循的是优胜劣汰的价值规律，主要宗旨是个人利益至上。人们在追求个人利益的同时，也会出现损坏个人信誉，破坏诚信，道德缺失等现象。在社会环境的影响下，小学生也会受到不良影响，对学生的身心发展不利，面对这样的困境，如何培养小学生的责任心和责任感，是教师要研究的重要课题之一。 　　一、责任心和责任感的含义 　　所谓的责任心和责任感，就是指个人的所作所为要对自己、周围的人和社会负责，对自己所做的事尽心尽力，尽最大努力认真负责地去完成。当自己所做的事情出现问题时，要敢作敢当，主动站出来承担相应的责任，不推诿，不躲避。责任心的培养有助于健全学生的人格，是能力发展的基础，是学生立足社会的前提，是事业获得成功的重要因素之一，除此之外，还可以保障家庭的幸福。所以责任心对个人的综合发展起着至关重要的作用。 　　二、培养小学生责任心的重要途径和策略 　　（一）教师通