2018-2019学年度七年级语文上册11《福楼拜家的星期天》课件鲁教版五四制.pptVIP

2018-2019学年度七年级语文上册11《福楼拜家的星期天》课件鲁教版五四制.ppt

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2018-2019学年度七年级语文上册11《福楼拜家的星期天》课件鲁教版五四制

义愤填膺: 胸中充满了正义的愤恨。膺,胸。 声情并茂: 声音和感情都很优美。 博学多识: 学问博、见识广。 一拍即合: 一打拍子就合上了曲子的节奏。 比喻双方很容易一致。 白皙: 白净。皙,人的皮肤白。 忘乎所以: 由于过度兴奋或骄傲自满而忘记了一切。 词语解释 福楼拜家的星期天聚会概况 时间: 星期天 地点: 福楼拜家,六层楼的一个单身宿舍。 聚会人物: 福楼拜、屠格涅夫、都德、左拉 按照时间顺序,依次着重写了四位著名作家聚会时的外貌、语言、行动。 主要内容: 整体感知 法国十九世纪下半叶现实主义作家。他的作品往往带有一种柔和的诗意和动人的魅力。 十九世纪法国批判现实主义作家,以刻划人物的精神状态细致入微和毫不留情著称 。 法国小说家,自然主义创始人。作品以场景壮阔,气魄宏大,文体粗犷遒劲,喜作夸张描写和大量的细节描写著称。 俄国19世纪批判现实主义作家。他既擅长细腻的心理描写,又长于抒情。他对大自然的描写充满诗情画意。 1、星期天在福楼拜家里依次来了哪三位作家参加聚会,聚会的气氛如何? 左拉 屠格涅夫 都德 课文讲解 聚会的气氛很融洽、很热烈。 2、简要介绍文中的四位作家的国籍和代表作。 福楼拜(1821—1880),法国作家,代表作有《包法利夫人》等。 屠格涅夫(1818—1883),俄国作家,代表作有《父与子》等。 都德(1840—1897),法国作家,短篇小说代表作是《最后一课》。 左拉(1840—1902),法国小说家,代表作有《小酒店》等。 1、每到星期天,从中午一点到七点福楼拜家一直都有客人来,这说明什么问题呢? 福楼拜朋友特别多,与他的交往都很密切。这也可以看出他在欧洲文坛上的地位很高。 疑难解析 2、刻画人物的思想性格特征,往往是通过对人物进行哪些描写表现出来的呢? 肖像描写(外貌描写) 语言描写 行动描写 3、依次找出描写福楼拜、屠格涅夫、都德、左拉的肖像、语言、行动的语句,分析他们的性格。 福楼拜 肖像描写: 古高卢斗士式的大胡子,蓝色的大眼睛。 语言描写: “他的嗓音特别洪亮,仿佛在他那古高卢士式的大胡须下面,吹响着一把军号”“他可以用一句很明了很深刻的话结束一场辩论;一次思想的飞跃纵观几个世纪,并从中找出两个类同的事实或两段类似的格言,再加以比较。于是,就像两块同样的石块碰到一起一样,一束启蒙的火花从他的话语里迸发出来。” 行动描写: “门铃一响……他总是亲自去开门。” “渐渐地,人越来越多……这时只见福楼拜作着大方的动作(就像他要飞起来似的),从这个人面前一步跨到那个人面前,带动得他衣裤鼓起来,像一条渔船上的风帆。”“最后,他的朋友们一个个陆续走了。他分别送到前厅,最后再单独讲一会儿话,紧紧握在对方的手,再热情地大笑着用手拍打几下对方的肩头……” 性格特征: 热情奔放,容易激动,和蔼可亲,博学睿智。 4、这几位人物的人物描写,为什么有不同的侧重呢? 福楼拜是主人,性格热情豪放,重点写他的动作;屠格涅夫博学多识,主要写他的语言;都德生性健谈,因此描写时是肖像、语言并重;左拉沉默寡言,重在描写他的肖像和动作。 5、作者是怎样突出福楼拜这个中心人物的? 采用了正衬和直接表现相结合的方法来突出这个中心人物。以屠格涅夫、都德、左拉这些在文学史上占有一席地位的人作为福楼拜的衬托,突出福楼拜。同时,对福楼拜进行直接描写,集中写他的语言、神情、动作,表现他的活跃、情感丰富、思想深邃、话语深刻的特点,显示出他的才气,同时也表现出作者对他的崇敬之情。 6、作者在描写中常插入抒情议论,找出来并体会这样写的好处? 例如写左拉“他的头……虽然不漂亮,但表现出他的智慧和坚强性格”“黑色的眼睛……十分尖锐,透着探求的目光”,这些描写不是纯客观地描写,而是用议论在发表自己的主观感受。这样在描写中插入了议论,既能把人物的特点表现得更加鲜明,又隐含了作者的感情,给读者留下了深刻的印象。 1、抓住人物各自的性格特征,恰当使用运用外貌描写、语言描写、行动描写。 2、突出中心人物。 3、描写中适当插入议论抒情,突出人物特点,给人留下深刻印象。 写作特色 学习完这一课,不仅仅是欣赏其中的人物描写,而是学习他描写人物的方法。在作文练笔中为己所用,才会有进步。 课堂小结 福楼拜是莫泊桑文学创作的启蒙导师,他曾对莫泊桑说:“你所要说的事物

您可能关注的文档

文档评论(0)

135****1732 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档