2018_2019高中物理第三章研究物体间的相互作用第二节研究摩擦力学案粤教版必修.docVIP

PAGE PAGE 1 第二节　研究摩擦力 [学习目标] 1.理解静摩擦力和滑动摩擦力的产生条件.2.会判断摩擦力的方向及计算摩擦力的大小.3.了解最大静摩擦力的概念. 一、滑动摩擦力 1.定义：在滑动摩擦中，物体间产生的阻碍物体相对滑动的作用力，叫做滑动摩擦力. 2.方向：总是与物体相对滑动的方向相反，与它们的接触面相切. 3.大小：滑动摩擦力f的大小跟垂直接触面的压力(正压力)FN成正比. 4.公式：f＝μFN，μ为动摩擦因数，它与相互接触的两个物体的材料和接触面的粗糙程度有关(填“有关”或“无关”). 二、研究静摩擦力 1.定义：当物体具有相对滑动趋势时，物体间产生的摩擦叫做静摩擦，这时产生的摩擦力叫做静摩擦力. 2.方向：总与接触面相切，并与物体相对运动趋势的方向相反. 3.最大静摩擦力 定义：物体所受到的静摩擦力有一个最大限度，这个最大值叫做最大静摩擦力. 1.判断下列说法的正误. (1)有相对运动或有相对运动趋势的物体间一定有摩擦力.(×) (2)两个相对静止的物体之间一定有静摩擦力作用.(×) (3)摩擦力的方向不可能与物体的运动方向相同.(×) (4)物体所受的滑动摩擦力与物体的重力成正比.(×) 2.已知木箱重200 N，木箱与水平桌面间的动摩擦因数为0.2，当木箱在水平桌面上以10 m/s的速度运动时，木箱所受桌面的摩擦力大小为________ N；当木箱以15 m/s的速度运动时，木箱所受摩擦力大小为________ N；当在该木箱上放一相同的木箱，两箱一起 以10 m/s的速度运动时，木箱所受桌面的摩擦力大小为________ N. 答案　40　40　80  一、滑动摩擦力 1.按如图1所示实验装置做一做：用力拉动木板，使之在桌面上滑动. 图1 (1)木块受到的摩擦力大小和弹簧测力计示数有什么关系？ (2)在木块上添加重物，增大木块对木板的压力时，摩擦力如何变化？ (3)在木板上铺一块较粗糙的毛巾，摩擦力如何变化？ 答案　(1)相等　(2)增大　(3)增大 2.(1)如图2所示，在光滑水平地面上，B的速度v2大于A的速度v1，画出A、B所受滑动摩擦力的方向.(A、B接触面粗糙) 图2 (2)滑动摩擦力总是阻碍物体的运动吗？ 答案　(1)如图所示 (2)滑动摩擦力一定阻碍物体的相对运动，但与物体的运动方向可能相同，也可能相反，即滑动摩擦力可能是阻力，也可能是动力. 1.滑动摩擦力的产生条件 (1)两物体直接接触且相互挤压(即有弹力). (2)接触面粗糙. (3)两物体间有相对运动. 2.滑动摩擦力的方向 与相对运动方向相反，与物体的运动方向无直接关系，与物体的运动方向可能相同，也可能相反. 3.滑动摩擦力的大小 由公式f＝μFN计算(也可以由二力平衡来求解) (1)FN是两个相接触的物体间的正压力，它不一定等于重力，FN的大小可以与重力G大小相等，也可以不等. (2)动摩擦因数μ的大小由接触面的材料和接触面的粗糙程度决定，与FN无关. (3)滑动摩擦力的大小与接触面的面积无关，与物体间相对运动速度的大小无关. 例1　下列有关滑动摩擦力的说法中，正确的是(　　) A.有压力一定有滑动摩擦力 B.有滑动摩擦力一定有压力 C.滑动摩擦力方向一定与物体的运动方向相反 D.只有运动物体才受滑动摩擦力 答案　B 解析　产生滑动摩擦力的条件有三个：正压力(相互接触且挤压)、接触面粗糙、发生相对滑动，缺一不可.由产生条件可知，A错误，B正确.滑动摩擦力方向与物体相对运动方向相反，C错误.滑动摩擦力发生于相对滑动的两物体之间，两个物体中可能有一个相对地面是静止的，故D错误. 【考点】滑动摩擦力 【题点】对滑动摩擦力的理解及滑动摩擦力的方向 二、静摩擦力 (1)把木块放在水平桌面上，用弹簧测力计沿水平方向向右拉木块，如图3所示. 图3 当测力计的示数为1 N时，木块没有动；逐渐增大拉力到2 N 时，木块仍静止；继续增大拉力到4 N时，木块开始移动，此时拉力突然变小到3.8 N，此后木块匀速运动，拉力保持3.8 N不变. ①木块受到拉力为1 N时，有相对桌面运动的趋势但没有运动，说明什么呢？ ②随着外力的增大，静摩擦力有什么变化？ ③静摩擦力在哪里产生？沿什么方向？ (2)如图4所示，物体随倾斜传送带斜向上匀速运动. 图4 ①写出物体所受静摩擦力的方向. ②只有静止的物体才受静摩擦力吗？ ③静摩擦力一定是阻力吗？ 答案　(1)①说明桌面对木块施加了一个与拉力方向相反、大小也为1 N的力，这个力就是桌面对木块的静摩擦力. ②静摩擦力的大小随着外力的增大而增大，但有一个最大值. ③静摩擦力产生在相对静止但有相对运动趋势的相互接触的物体之间.静摩擦力的方向与接触面相切，与物体相对运动趋势的方向相反. (2)①静摩擦力方向