2018年九年级物理全册 11.6不同物质的导电性能课件（新版）北师大版.pptVIP

* 第十一章　简单电路 导学设计 六、不同物质的导电性能 学点1　导体、绝缘体和半导体 阅读教材P66内容，观察图S11－6－1 所示的这根导线，思考并回答下列问题。 问题1：观察上面的物品，我们发现导线的内部是金属线，而外部是橡胶，电工用品的头部是金属，而手柄处也是橡胶。这是因为___________________________。 它们的导电能力是不同的 六、不同物质的导电性能 阅读教材P66～P67内容，用如图S11－6－2所示物品及电路探究物质的导电能力，思考并回答下列问题。 图S11－6－2 六、不同物质的导电性能 问题2：将___________________________接入电路，电路中有电流，表明这些物体容易导电，我们把它们叫作导体。 问题3：将_________________________________接入电路，电路中没有电流，表明这些物体不容易导电，我们把它们叫作绝缘体。 问题4：小组交流讨论，大地、空气、人体中，______________是导体，________是绝缘体。 钢尺、铅笔芯、碳棒、铁丝、铝丝 橡皮、塑料尺子、玻璃、陶瓷、头发丝、木材 大地和人体 空气 六、不同物质的导电性能 问题5：有一类物质，其导电性能介于导体和绝缘体之间，这类物质叫半导体，如：____、____、 ________等。 图S11－6－3展示了常温下一些物质的导电性能，从左到右导电性能越来越强，绝缘性能越来越差。 锗 硅 砷化镓 图S11－6－3 六、不同物质的导电性能 4．阅读教材P68科学窗并思考回答下列问题： 问题6：金属、酸、碱、盐的水溶液能导电，是因为存在着______________________________。橡胶、塑料等绝缘体中，__________很少，所以不容易导电。 大量的能够自由移动的正、负离子 自由电荷 问题7：如图S11－6－4所示，闭合开关，观察电流表的示数；断开开关，将热敏电阻放入热水中，再闭合开关发 现电流表的示数有变化，说明___________________________________。 同一种物质的导电性能不是一成不变的 六、不同物质的导电性能 问题8：日常生活中，我们有这样的经验：干木材不导电，但湿木材却可以导电；常温下玻璃不导电，高温下的玻璃却可以导电；纯净水不导电，但含杂质的水却可以导电，这些现象说明__________________________________ 。 在一定条件下，导体和绝缘体可以相互转化 六、不同物质的导电性能 问题9：良好的导体和绝缘体都是理想的电工材料，观察如图S11－6－5所示的电工用品，说出哪些部分是导体，哪些部分是绝缘体？它们各自的作用是什么？ [答案] 略 图S11－6－5 六、不同物质的导电性能 学点2　电阻 阅读教材P69～P70内容，完成下列问题： 问题1：把不同的导体接入电路时，电流表的示数不同，这表明导体对电流的阻碍作用是不同的。____是表示导体对电流阻碍作用大小的物理量，用符号____表示。 电阻 R 问题2：国际单位制中，电阻的单位是________，简称____，用符号____表示。常用的单位还有_________、____________等。在电路图中，电阻器的符号是___________。 欧姆 欧 Ω 千欧(kΩ) 兆欧(MΩ) 例1 如图11－6－2所示的四种物品中，通常情况下属于导体的是[全品导学号( ) 应用示例 六、不同物质的导电性能 C 类型一 导体、绝缘体和半导体 图11－6－2 六、不同物质的导电性能 [易错辨析] 金属、钢尺、铅笔芯、人体、大地、酸碱盐的水溶液、湿木材、含杂质的水、高温的玻璃等都是导体；陶瓷、橡胶、玻璃、干木材、纯净水、塑料、空气、汽油、食用油、干布、干纸等都是绝缘体。 六、不同物质的导电性能 例2 下列说法中正确的是[全品导学号( ) A．导体中没有电流时，不会对电流有阻碍作用，此时导体就没有电阻 B．导体对电流的阻碍作用小，电阻就小 C．绝缘体有电阻，导体没有电阻 D．只有导体才能做电工材料 B 类型二 电阻 六、不同物质的导电性能 [解析] 导体的电阻是导体本身的一种性质，与导体中有无电流无关，故A错误。电阻是表示导体对电流阻碍作用大小的物理量，故B正确。导体和绝缘体都有电阻，只是导体的电阻一般比绝缘体的电阻小；好的导体、绝缘体都是重要的电工材料，故C、D错误，故选B。 六、不同物质的导电性能 [易错辨析]在理解电阻的物理意义时，误认为当导体中没有电流时，导体也就没有电阻。产生这种错误的原因是对电阻的物理意义及特性的认识错误。电阻是表示导体对电流阻碍作用的物理量，它是导体本身的一种性质。导体的长度、材料、