初中生数学交流存在的问题及其对策研究——以兰州市为例-problems and countermeasures of junior high school students mathematical communication —— taking lanzhou city as an example.docxVIP

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初中生数学交流存在的问题及其对策研究 初中生数学交流存在的问题及其对策研究 i i 目录 HYPERLINK \l _bookmark0 独创性声明 HYPERLINK \l _bookmark0 I HYPERLINK \l _bookmark1 摘要 HYPERLINK \l _bookmark1 II HYPERLINK \l _bookmark2 Abstract HYPERLINK \l _bookmark2 III HYPERLINK \l _bookmark3 第一章 引言 HYPERLINK \l _bookmark3 1 HYPERLINK \l _bookmark3 一、研究的意义及背景 1 HYPERLINK \l _bookmark7 二、相关概念及范围界定 2 HYPERLINK \l _bookmark9 (一)数学交流 HYPERLINK \l _bookmark9 3 HYPERLINK \l _bookmark13 (二)对策 HYPERLINK \l _bookmark13 4 HYPERLINK \l _bookmark13 三、研究问题的表述 4 HYPERLINK \l _bookmark16 第二章 文献综述 HYPERLINK \l _bookmark16 5 HYPERLINK \l _bookmark16 一、收集到的主要文献及其述评 5 HYPERLINK \l _bookmark16 (一)国外关于“数学交流”的研究 HYPERLINK \l _bookmark16 5 HYPERLINK \l _bookmark18 (二)国内关于“数学交流”的研究 HYPERLINK \l _bookmark18 6 HYPERLINK \l _bookmark22 第三章 研究过程与方法 HYPERLINK \l _bookmark22 8 HYPERLINK \l _bookmark22 一、研究的设计 8 HYPERLINK \l _bookmark22 (一)研究方法 HYPERLINK \l _bookmark22 8 HYPERLINK \l _bookmark22 1.文献法 HYPERLINK \l _bookmark22 8 HYPERLINK \l _bookmark22 2.问卷调查法 HYPERLINK \l _bookmark22 8 HYPERLINK \l _bookmark22 .访谈法 HYPERLINK \l _bookmark22 8 HYPERLINK \l _bookmark23 .观察法 HYPERLINK \l _bookmark23 9 HYPERLINK \l _bookmark23 (二)研究过程 HYPERLINK \l _bookmark23 9 HYPERLINK \l _bookmark23 二、调查研究的实施 9 HYPERLINK \l _bookmark23 (一)调查的目的 HYPERLINK \l _bookmark23 9 HYPERLINK \l _bookmark23 (二)调查问卷的编制 HYPERLINK \l _bookmark23 9 HYPERLINK \l _bookmark23 .确定研究变量 HYPERLINK \l _bookmark23 9 HYPERLINK \l _bookmark24 .编制研究工具 HYPERLINK \l _bookmark24 10 HYPERLINK \l _bookmark25 (三)实施调查过程 HYPERLINK \l _bookmark25 11 HYPERLINK \l _bookmark25 1.样本的选择 HYPERLINK \l _bookmark25 11 HYPERLINK \l _bookmark25 2.调查过程 HYPERLINK \l _bookmark25 11 ii ii HYPERLINK \l _bookmark25 3.问卷的赋值说明 HYPERLINK \l _bookmark25 11 HYPERLINK \l _bookmark26 三、论文的结构 12 HYPERLINK \l _bookmark27 第四章 初中生数学交流中存在的问题 HYPERLINK \l _bookmark27 14 HYPERLINK \l _book

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