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核心概念解析的一个例子 全等（congruence） （一）概念解析 1．概念 定义1（描述方式） 形状和大小完全相同的图形，叫做全等的图形。 A，B是全等的图形记作A≌B. * KUHKUK 几何学是研究图形的形状、大小和位置三方面问题的学科，全等涉及其中的两个方面。几何中许多问题都源自全等问题，许多重要概念都是在全等概念的基础上衍生而成。由此可见全等的基础性和重要性。 * KUHKUK 定义2（实验方式） 在不改变形状和大小的条件下，能够重（叠）合的两个图形，叫做全等的图形。 此定义以“重合”说明形状、大小的“相同”，作用在于以生活经验更具体直观地说明所定义的对象。同时，这样定义也便于引出全等图形的对应部分。 * KUHKUK 将两个全等图形A，B重合时，若A中的M部分与B中的N部分重合，则称M与N是全等图形A，B的对应部分。（点集） 全等图形的对应部分的形状和大小完全相同，即对应部分也全等（相等）。 全等图形相应的几何度量（角度、长度、面积、体积等）相等。 全等图形不限制在平面（2维空间） * KUHKUK 定义3（映射方式） 在保距（欧氏线段长）映射下，一个图形（原像）与它的像（映射后的图形），叫做全等的图形。 此定义以“映射”说明“全等”，需要先定义保距映射。抽象性强，但涵盖面大。一些用刚体运动不易解释的问题，通过映射可以清楚地解释。 * KUHKUK 全等是几何图形之间的一种关系，它满足 （1）自反性 对于任一图形A，有A≌A； （2）对称性 若A≌B，则B≌A； （3）传递性 若A≌B，B≌C，则A≌C. 因此，全等是一种等价关系。 * KUHKUK 从映射、等价关系等角度认识全等，可以使初等几何与高等数学更好地结合。按照等价关系可以将对象分类（等价类），分类是研究问题的常用方法，分类标准是分类的依据。 * KUHKUK 形状完全相同的图形叫做相似的图形。 A，B是相似的图形记作A∽B. 相似也是一种等价关系。 全等是特殊的相似，即大小相同（相似比为1）的相似。 * KUHKUK 先认识全等，再认识相似，符合“从特殊到一般，从简单到复杂”这样的认知规律。多数教材正是按照这样的先后顺序编排的。由此也可以看出，全等是认识图形间关系的基础。 * KUHKUK 2．主要研究内容 性质与判定是研究全等图形的两个重要方面。 （1）性质：全等图形的对应元素（角、边等）相等，对应部分（内含的图形）全等【图形全等的必要条件】 图形全等 对应元素相等，对应部分全等 性质的主要用途：利用图形全等，证明线段、角相等。 * KUHKUK （2）判定：由若干条件得出图形全等的结论【图形全等的充分条件】 确定图形形状、大小的条件相同 图形全等例如，三条边长可以确定三角形的形状、大小，若两三角形三边对应相等，则两三角形全等。 * KUHKUK 判定的主要用途：证明图形全等。 判定与性质经常综合使用，例如先证明图形全等，再进一步证明其中某些对应元素相等。 * KUHKUK 图形全等的判定条件，讨论的是确定图形形状、大小的条件。对三角形而言，全等的判定条件就是确定三个顶点相对位置关系的条件（起关键作用）。例如，SSS，SAS，AAS等。对圆而言，全等的判定条件就是半径相等；对扇形而言，全等的判定条件就是半径及圆心角（或弧）对应相等。 * KUHKUK 反例：SSA（这组条件不能确定三角形的形状、大小） AA（A）（这组条件能确定三角形的形状，但不能确定大小） 了解关于全等要研究的主要内容，可以从数学内部认识研究全等的目的。对判定的研究体现了“抓决定性因素”的思想，先判定全等再利用全等形的性质，体现了“先由某些部分因素确定整体状况，再由整体状况讨论另一些部分因素”即“部分— 整体— 部分”的研究方法。 * KUHKUK 3．全等与几何变换 背景：刚体运动，现代信息技术应用中计算机操作的原样复制与粘贴等 平移、轴对称、旋转等都是保持全等关系的变换，即变换前后的图形（原像与像）全等。 一切保距（长）变换都是保持全等关系的变换，反之亦然。这里所说的距离（长度），指欧几里得空间的距离（两点间的线段长）。 * KUHKUK 全等变换 若从平面（空间）到其自身的映射，对于任意两点A，B和它们的像A′,B′ 总有 AB=A′B′，则这个映射叫做平面（空间）的全等变换（合同变换）。两点间的距离是全等变换下的不变量。 相似变换不是保持全等关系的变换，尽管是保角变换，但不是保距（长）变换。 * KUHKUK 把几何变换与全等联系起来，可用运动眼光看全等问题。人们对于全等的认识，经历了由静止到运动的发展过程。 全等变换群（运动群）： 积（合成），恒等变换，逆变