2018届七年级语文上册第五单元18狼练习新人教版.docVIP

PAGE PAGE 3 18.狼 1．给下列词语中加点的字注音或根据拼音写汉字。 缀行(　zhuì　)　　　　　　窘境(　jiǒng　)　　　　苫蔽(　shàn　) 尻尾(　kāo　) 顷刻(　qǐnɡ　) 假寐(　mèi　) chí(　弛　)担持刀 bì(　毙　)命 狡xiá(　黠　) 2．下列句子中加点词的意义相同的一项是(　A　) A．复投之　　　　　　　　　将复何及 B．缀行甚远 夫君子之行 C．意将隧入以攻其后也 意暇甚 D．而两狼之并驱如故 温故而知新 【解析】A项，复：再，又；B项，行：走/行为举止；C项，意：企图，打算/神情、态度；D项，故：原先、原来的样子/学过的知识。 3．下列句子中加点的“其”的意义和用法与例句中的“其”相同的一项是(　B　) [例句]恐前后受其敌 A．一狼洞其中 B．屠自后断其股 C．意将隧入以攻其后也 D．其一犬坐于前 【解析】B项与例句，其：代词，代指狼；A项，其：代词，代指柴草堆；C项，其：代词，代指屠户；D项，其：指示代词，其中的。 4．下列句子中加点的词不属于活用现象的一项是(　D　) A．意将隧入以攻其后也 B．一狼洞其中 C．其一犬坐于前 D．一狼径去 【解析】A项，隧：名词作状语，从通道；B项，洞：名词作动词，挖洞；C项，犬：名词作状语，像狗似的。 5．下列句子的朗读停顿划分不正确的一项是(　B　) A．而/两狼之并驱/如故 B．意将/隧入以攻/其后也 C．屠/自后/断其股 D．禽兽之变诈/几何哉 【解析】B项，正确的朗读停顿为：意将/隧入/以攻其后也。 6．根据课文内容填空。 (1)《狼》的作者是__清__代著名文学家__蒲松龄__，字__留仙__，世称__聊斋先生__，其著名的文言短篇小说集是__《聊斋志异》__。 (2)文中写屠户放下担子，拿着刀子时狼的情形的句子是：__狼不敢前，眈眈相向__。 (3)文中描述一只狼离开后，另一只狼的动作的句子是：__其一犬坐于前__。 (4)文中描述两只狼都被击毙之后，作者的感慨的句子是：__禽兽之变诈几何哉？止增笑耳__。 蒲松龄(1640—1715)，字留仙，又字剑臣，别号柳泉居士，世称聊斋先生，淄川(今属山东淄博)人，清代文学家，被称为中国短篇小说之王。著有文言短篇小说集《聊斋志异》。 《聊斋志异》，简称《聊斋》，俗名《鬼狐传》，全书共有短篇小说491篇。题材广泛，内容丰富，艺术成就很高。作品成功地塑造了众多的艺术典型，人物形象鲜明生动，故事情节曲折离奇，结构布局严谨巧妙，文笔简练，描写细腻，堪称中国古典文言短篇小说巅峰之作。 除《聊斋志异》外，蒲松龄还有大量诗文、戏剧、俚曲等文学作品以及有关农业、医药方面的著述存世。 作者的意图是通过屠户与狼的斗智斗勇这一故事的描述，表达他对屠户勇敢无畏精神的赞赏，对“貌似”聪明的狼的“变诈”的不屑与耻笑。结尾的议论揭示了这样一个道理：面对残暴的敌人，只有敢于斗争、善于斗争，才能取得最后的胜利。阅读时，应注意积累文中重点文言实词、虚词及句子句式，活学活用；把握文章主旨，领悟作者语言运用的精妙；体会狼与屠户的形象特征，归纳文章揭示的道理。 阅读下面的文言文，回答问题。 一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。 屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。 屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。 少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 7．解释下列句子中加点的词。 (1)恐前后受其敌__攻击。__ (2)其一犬坐于前__像狗似的。__ (3)意将隧入以攻其后也__从通道。__ (4)屠自后断其股__从。__ 8．翻译文中画线的句子。 (1)骨已尽矣，而两狼之并驱如故。 【答案】__骨头已经扔完了，(但)两只狼却像原来一样一起追赶。 (2)禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 【答案】__禽兽的诡诈手段能有多少啊？只是增加笑料罢了。 9．在与狼的较量中，“屠户”的心理和行动前后发生了怎样的变化？ 【答案】__开始时，屠户很害怕，存有侥幸心理，给狼扔了两块骨头但未能阻止狼的追赶；后来，屠户镇定下来，丢掉幻想准备抵抗，奔过去倚靠在柴草堆下面，拿起屠刀伺机而动；最后，屠户坚定决心，勇敢斗争，跳起来，连砍几刀杀死了一只狼，又转到柴草堆后，砍断了另一只狼的后腿并杀死了它。 10．概括狼的形象，并说说这则故事告诉了人们什么道理。 【答案】__狼的形象：贪婪、狡诈、