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工程造价软件在实践教学中应用与研究 　　摘要： 本篇论文旨在进行普通教育的基础上，通过学习模式的改变――理论加实践的教学形式，探索工程造价软件在实践教学中的应用与研究，培养学生综合素养，达到理论与实践的完美结合。加大高端应用型人才的培养，借助工程造价软件技术的开发与应用，结合工程实际的模拟与培训，从而培养出懂技术，会施工，精预算的高端技术型应用人才。 　　Abstract： This paper based on the general education， changes the study pattern into teaching with theory and practice， research the application of engineering cost software in practice teaching to cultivate students comprehensive quality， to achieve the perfect combination of theory and practice. To enhance training advanced talents， through the development and application of the engineering cost software technology， with the simulation and training of engineering practice， so as to train advanced talents who has advanced technology，construction capacity and understand budget well. 　　关键词： 工程造价软件；理论加实践教学；技术型应用人才 　　Key words： engineering cost software；teaching with theory and practice；technical and applied talents 　　中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：1006-4311（2014）12-0258-03 　　0 引言 　　就工程造价而言，近几年建筑业蓬勃发展，同时行业对人才的需求迅速增长，尤其近几年，建筑业火速发展。长期以来，建筑业从业人员和院校建筑人才培养上在工程造价实践运用相脱节。人才培养目标与社会上“实践型，创新行人才”的做法不相适应。建筑业快速发展提出高校应尽快培养“面向建筑行业生产、管理、服务第一线工程造价方面的应用人才”的要求。因此，打破常规思维模式，按照专业培养目标要求，结合社会需求用新的办学理念和办学模式加快专业建设改革的步伐，培养适应社会市场需求的高端应用人才，是当前土木工程专业建设所面临的一个主要课题。 　　1 具体的教学内容 　　工程造价软件在实践教学应用与研究中采用理论教学+实践教学+软件教学+工程图纸的实践应用教学的方法组织教学；工程造价软件在实践教学中应用与研究基本思路是：先组织力量开发特色鲜明的指导性教学计划，在此基础上拟研究制订各实践性教学环节的教学特点，研究开发配套的教学课件和应用软件教学计划与工程图纸实践教学计划。 　　1.1 理论教学 工程造价理论教学主要是构造与识图，主要掌握图纸制图规则与读取的方法，能够识别工程图纸语言、工程材料基础知识主要是掌握材料的主要的力学性能以及在工程中的应用。施工技术知识和工程施工组织与管理主要是掌握工程的施工技术与施工组织的管理方法。预算造价的组成、预算定额、预算工程量计算掌握工程造价的组成以及工程造价的应用。成本控制主要是工程的经济性的控制与分析。 　　1.2 实践教学 主要是在工地实习过程中，参与工地日常的施工并得到指导使其在工地能融入土木工程建设和管理的主体。在实践环节中真正将理论与实践相结合，学习施工技术与施工方法，掌握工程造价在工程管理中的具体应用与实践，根据建筑施工企业的施工图纸和技术方案紧密围绕着经济效益进行工程造价与成本的核算与控制。 　　1.3 软件教学 进行广联达造价软件的学习，广联达软件在于三维建模与工程计价，掌握三维建模的过程主要是对工程软件中具体工具的使用，预算软件与其他软件不同在于主要是要根据工程建造的具体流程进行建模，所以对工程实践的教学对工程造价的建模具有很大的实践意义。工程计价的方法与工程理论的学习具有很大的相关性，只有掌握了工程理论的学习才能进行工程计价软件的工作。 　　1.4 工程图纸的实践应用 通过理论教学与实践教学以及软件的学习，最终结合图纸进行实战练习，通过广联达三维算量建模从而生成工程量以及工程计价软件生成工程造价。