神经药理学研究生培养模式探讨.docVIP

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  • 2018-11-03 发布于湖北
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神经药理学研究生培养模式探讨   摘要:随着现代科学技术的快速发展,药理学进入了一个新的发展阶段,神经药理学作为一门新兴的分支学科应运而生。为了适应新学科的发展需求,神经药理学专业研究生的培养亟需建立一种新的培养模式。   关键词:神经药理学;研究生培养;课程设置;综合素质   中图分类号:G642.0 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2014)49-0171-02   自德国学者布克海姆(Buchheim)创建了世界上第一个药理学实验室以来,药理学作为一门独立学科,其发展已历经了一个多世纪。随着细胞生物学和生物化学研究的深入,药理学领域的研究内容也在不断充实与完善。在此背景下,神经药理学作为药理学与神经科学的交叉学科应运而生。笔者就这一新兴学科的研究生培养模式展开讨论,并提出建议。   一、神经药理学及研究生的特点   神经药理学(neuropharmacology)是研究药物和内源性活性物质(active substances in vivo)对神经系统作用及其应用的科学,以脑内的特定靶区或某种靶功能为其研究对象,以多种学科技术的综合研究为其特色,力图从细胞和分子水平以及基因表达的角度等不同层次去阐释神经系统药物的作用与机制[1]。神经药理学和神经解剖学、神经生理学、神经生物化学以及其他相关医学学科共同形成了综合性的神经科学。所以,神经药理学是一门边

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