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影片少年时代中时间印记与叙事策略 　　在电影的发展史上，不乏对时间的探索。时间通常是不稳定的，主要源自于人的内在感受，但就电影时间而言，时间却异常复杂，这主要体现在影片内容、叙事时间的不确定性方面。在影片《少年时代》中，导演利用短短的166分钟，展示了主人公长达12年期间所撷取的生活中的点点滴滴，却并未带给观众冗长、沉闷之感，当然，这得益于本片不着痕迹的时间变换与独特的叙事风格。 　　一、 影片遗漏的时间印记 　　作为当代少数能够玩转“时间”的导演，理查德?林克莱特所执导的作品，如《都市浪人》等都不乏时间的压缩与处理，在影片《近郊奇情》中，他甚至将白昼抛却，电影所有镜头都发生在夜晚，极具波西米亚风的青年们慵懒地放弃了生活的抗争、开始想尽办法度过这一个个漫长的黑夜。随后，他执导了“爱在三部曲”，一如既往地玩转着时间，这次选择将时间做减法，通过男女主人公短暂的邂逅与爱情火花的迸发，引发一场关于“短暂”与“持久”的辩论，并利用“九年一场约会”，将影片时间持续拉长。[1]而在影片《少年时代》中，对于时间的处理方面更加决绝，理查德似乎抱着一种九死一生的探索精神。在这部电影中，时间似乎就是这部电影的基石，也是影片的叙事主线。自2002年起，理查德就开始了这部影片的拍摄之旅，在长达12年的拍摄期间，理查德记录了主人公和他的家庭12年的成长历程，也许对于导演而言，只有这样，方可将发生在日常生活中的某些奇妙的小事变得引人深思。为了应对12年漫长的拍摄历程中可能遭遇的人员、技术、资金等风险，理查德一次次突破时间所引发的不确定性因素，并终于完成这部巨作。 　　影片《少年时代》的叙事，正是在这样一个背景下，记录着少年青涩的褪去与父母的成熟历程，理查德并没有对影片剧情叙事与走向进行过多地干涉，而是顺应着演员的天性与发展。12年间，每一年都结合其生活现状，对第二年的剧本进行编写，时间所带来的不确定性，使影片的剧情发展变得异常扑朔迷离，却也更加引人入胜。[2]最终，导演选择了少年自小学到高中结束的这12年，只是为了抓住那种“自由近在咫尺却总又遥不可及的微妙之感”，由于充足的拍摄时间，导演能够放慢速度体味这些微妙的变化，再把其融入电影的一部分，成为少年成长历程中的一部分。虽然拍摄时间的跨度极大，但理查德似乎并不急于使我们准确地辨别不同阶段各角色的年龄。由童年成长到青年时期，少年的模样日渐成熟，与此同时，伊桑?霍克、帕翠西?阿奎特的皱纹也悄然而至，在时间的细微刻画下，这些细节被定格在了影片中，也许这就是影片的动人之处，各种冲突似乎刻意规避。12年间，各种政治风云与文化变迁，成为了少年成长历程的背景，并在这个小家庭的生活中，轻轻地投下了细微的印迹，悄无声息地影响着主人公和他的家庭。 　　二、 影片独特的叙事风格 　　就影片《少年时代》的时序而言，未将正常的自然时间顺序打乱，以吸引观众注意。影片自主人公梅森6岁开始叙事，由于父母的离异，他不得不和母亲、姐姐生活，随着一天天地成长，他终于进入了大学校园，离开了母亲和家庭，影片剧情顺应了自然时间的发展，就叙事时长而言，长达12年的故事无疑经过了层层压缩，而是攫取了每年的一部分时间段加以叙述，将看似普通、不经意发生的场景加以串联，而这并未使观众感到枯燥、乏味，还收获了一致的好评，究其原因，主要同影片的叙事方式与创新息息相关。 　　时间成为影片的叙事线索。根据影片的叙事理论，叙事时间最为关键，也是研究的热点。就叙事学视角而言，影片需要在一个特点的时间背景下展开故事情节，因而最为关注的是剧情、语言间的关系，并对时间在这两方面的结构进行剖析。如何调整影片的剧情时间、语言时间是个难题。在《少年时代》中，主人公梅森长达12年的成长历程与漫长岁月均浓缩在影片的166分钟内，因而许多影评认为，导演镜头下的主角是“时间”，他利用摄像机将飞逝的时间进行了记录，而梅森的成长历程与记录也是时间的旁白。[3]几乎每10分钟，影片就会出现一次时间的跃动，承载着一年又一年的变迁。虽然字幕未提示时间，但却留下了不可磨灭的印迹，这成为了影片的叙事线索。例如，梅森从6岁时的一个可爱男孩，成长为懵懂、青涩的少年，主人公的头发也越长越长，脸上开始冒青春痘，而到了影片末，他的?庞长满了络腮胡，成为一个内敛而沉静的男人。还有很多细节，也承载着时间的变动与叙事的脉络。例如，影片中主人公通讯设备的变化，从最初的翻盖式手机到苹果4，连总统也由小布什变成了奥巴马。不仅如此，梅森的兴趣变化也随着时间叙事不断变化，从电子游戏到棒球，再到摄影、乐队、小说，到与父亲野营、偷酒喝、猎枪、打工挣钱等，理查德将所有这些有如拼接一样勾勒在了一起，描绘出了主人公的成长历程，使人们感受到白驹过隙。 　　叙事模式的创新。对于以往影片，有很多是关于成长的电影，如《美国往事》等