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托福口语考试认识误区与备考策略 　　对于广大在国内接受英语教育的考生来说，口语部分通常会是托福考试四部分（听力、阅读、写作、口语）中最令人恐惧的一项，也是准备周期最长、等分时最关切的一项。如何正确地备战托福口语非常关键，然而考生却对托福口语的备考存在诸多误区，没有掌握有针对性的备考方法。本文中笔者将列举几个常见的认识误区，并就如何备考提出几条建议，希望对考生有所启发。 对托福口语的认识误区 　　在笔者看来，很多考生对托福口语的备考存在以下四个常见的误区。 　　纯粹记忆？不，理顺思路 　　提到托福口语，很多考生都会急着来问：“老师，可不可以给我一些材料去背，每天背多少，背到什么程度算好？”这里笔者想说的是，适度积累材料绝对是有益无害的，然而口语的备考方法归根结底不在于背，而在于理顺思路。笔者经常这样引导托福考生：“当你处在精神高度紧张的时候，最容易想起来的口语表达是老师让你背诵的还是你自己脑子里本来就有的呢？”毫无疑问，一定是后者。平时的口语练习因为有诸多的条件限制，无法让考生真正达到考试时的“高能”状态。有过考试经验的考生都知道，自己平时背了很多东西，但是在真正答题的几十秒钟内根本无法把这些内容从大脑里调动出来。这和考生初学口语的状态是一样的，背了许多单词，积累了很多句型，但是一遇到外国人，脱口而出的还是自己平时常用的词句，愣是想不到使用那些漂亮的单词与句型。因此考生在备考时不能纯粹记忆素材，而应在备考的过程中将那些漂亮的单词与句型熟稔于心，达到能自如运用的程度，这样在考试时这些表达才能脱口而出。 　　那么考生该如何备考才能在口语中达到自如运用优秀的口语素材呢？首先，考生应多分析托福口语的题型特点，理顺每一种题型的答题思路。理顺思路比单纯地背单词和句型更加管用。其次，考生应在理顺思路的基础上模拟考试场景进行练习，假设考试时会遇到哪类题目，自己会如何应答。最后，考生每次练习完题目后最好把自己的思路以关键词的形式记录下来，这样最后一遍复习时只要看看这些关键信息，就可以很快地回忆起自己准备过的思路了。以回答“Describe a person you admire and explain why”这个问题为例。这是一道常规的托福口语题目，问考生欣赏什么样的人并阐释原因。人物题是托福口语备考的重点之一，各位考生备考时一定已经积累了一些相关的描述词汇和句型。但素材积累只是第一步。考生应该更进一步，给自己一个模拟练习的机会：设想自己身边有这样一个人（比如Katie），然后把人物的名字、相识的经过、人物的性格与积累的词汇等都糅合到一起，运用到自己的回答中。经过这样的反复练习，以后一提到人物题，考生脑子里就会浮现出Katie，能自然地将其人物相貌、性格特点以及自己与她的相识经历娓娓道来，而不用临场去绞尽脑汁地想：“我当时背了哪几个形容人的单词？”在备考口语的过程中，考生应具备这种“更进一步”的心态，不仅要积累词汇和句型，更要进行实战演练，将积累的词汇和句型用起来。 追随大流？不，因材备考 　　有的考生喜欢随大流，盲从别人备考托福口语的方法，但由于每个考生在英语学习方面的优劣势不同，把别人复习托福口语的方法照搬过来只会达到事倍功半的结果。考生应该根据自己的实际情况来制定备考策略，因材备考。 　　因材备考的一个重要方面就是要善于发现自己在托福口语方面存在哪些问题，该如何解决。那么，当考生在独立复习时该如何发现自己的口语问题呢？笔者建议考生在练习时用手机把自己的答题内容录下来，答完题后去听。这个过程是非常奇妙的，据很多用过此法的学生反映，他们“从来没想过自己会把某些单词那样发音”“没想到自己说了那么多嗯嗯和啊啊”等等。因此考生一定要通过听自己的录音找到自己在口语方面存在的问题，然后因材备考，这样才能找到最适合自己的备考节奏和正确的口语提高方法。 短期提高？不，厚积薄发 　　很多考生花了同样的时间备考，但效果却大相径庭，这是为什么呢？如果排除学习方法不当的因素，那剩下的就是语言基础了。这意味着盲目期待短期内提高托福口语的心态要不得。 　　笔者建议考生放平心态，正视自己的真实水平，把握好节奏，作最充分的准备。当然，这不等于让考生默认自己的现有水平，抱着一种“反正努力这么几天也没用”的心态，而是让考生随时有一种争分夺秒、点滴积累的踏实心态：如果我只有一个月的时间，那我就好好把握这一个月的时间，针对托福的考查重点和自己的弱点作好备考计划；如果我只有一个星期的时间，那我就多读多说，最大程度地利用好这一个星期的时间。努力永远不晚，考生一定要有厚积薄发的意识，作好充分的准备，才能成竹在胸地走进考场，信心满满地答完考试。 机经王道？不，练习而已 　　每逢托福考试之前，都会有考生找机经临时抱佛脚，口语考试也不例外。笔者认为应该用辩证的态度看待机