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- 2018-09-10 发布于四川
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教学目标 1.经历自主尝试,并与他人交流三位数进位加法的计算过程。使同学们较透彻地理解计算法则,并能应用法则准确地计算三位数加三位数进位的加法题。 2.培养同学们认真仔细的学习习惯。 1 4 3 + 1 2 6 8 5 + 1 4 3 一年级和三年级一共借书多少本? ( 85 )+(126)=( )(本) 列竖式计算: 答:一共借书( )本。 162+234= 718+120= 1 6 2 7 1 8 + 2 3 4 + 1 2 0 456+307= 271+436= 4 5 6 2 7 1 + 3 0 7 + 4 3 6 169+602= 85+324= 1 6 9 8 5 + 6 0 2 + 3 2 4 用竖式计算加法时要注意什么? 1.相同数位要对齐。 2.哪一位相加满十,就向前一位进一。 本课总结 掌握三
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