北师大版数学二年级上册《有多少粘贴画》.pptVIP

学习目标 会推导6的乘法口诀； 熟记6的乘法口诀； 会计算6的乘法算式。 总结 本节课学习了6的乘法口诀，请同学们自己课后去推导，熟记6的乘法口诀，完成课后习题。 * 1排有6个, 2排有12个, 3排呢? … 一排6个 1×6=6 两排12个 2×6=12 三排18个 3×6=18 四排24个 4×6=24 五排30个 5×6=30 六排36个 6×6=36 七排42个 6×7=42 八排48个 6×8=48 九排54个 6×9=54 你能编出这些口诀吗？ 1×6=6 一六得六 2×6=12 二六十二 3×6=18 三六十八 4×6=24 四六二十四 5×6=30 五六三十 6×6=36 六六三十六 6×7=42 六七四十二 6×8=48 六八四十八 6×9=54 六九五十四 1 只 6 条腿 1×6＝6 ( ) ( ) ( ) 2×6＝12 5×6＝30 4×6＝24 我们一天要上（ ）节课， 一个星期要上（ ）节课。 6 30 李老师和3位同学练习跳远，每人跳6次 一共跳了多少次？ = (次) 6 × 4 24 王老师带5个同学去种树，每人种5棵， 他们一共种了多少棵树？ = (棵) 5 × 6 30 每次加6，把得数填在空格里。 6 12 18 24 30