图像证史——川版新年画敬爱的元帅研究-the history of image verification - a study on the dear marshal of sichuan new years painting.docxVIP

重庆大学 重庆大学硕士学位论文 英文摘要 PAGE PAGE VI the great revival. Keyword:New Year Pictures in new period;“Respected Supreme Commander”;icon-ology;hero worship 重庆大学硕 重庆大学硕士学位论文 目 录 目 录 中文摘要I 英文摘要 II 1 绪 论 1 1.1 选题缘由 1 1.2 前学综述 2 1.2.1 专著类 2 1.2.2 硕士论文 3 1.2.3 期刊论文 3 1.3 研究对象属性 4 1.3.1 年画 4 1.3.2 新年画 4 1.3.3 新时期年画 5 1.4 研究目的 5 1.5 研究内容及框架 6 1.5.1 研究内容与步骤 6 1.5.2 研究框架（见图 1.1） 6 1.6 研究重点及创新点 7 1.6.1 研究重点 7 1.6.2 研究的创新点 7 1.7 研究方法与技术路线 7 1.7.1 研究方法 7 1.7.2 技术路线（见表 1.3） 10 2 图像志资料网络的建立 11 2.1 历史资料 11 2.2 访谈资料 13 2.3 本章小结 13 3 背景探析 14 3.1 社会动因 14 3.1.1 政治背景 14 3.1.2 经济背景 14 3.1.3 文化背景 14 3.2“英雄崇拜”的社会心理 15 3.2.1 英雄与英雄崇拜 15 3.2.2“敬爱的元帅”与传统武将门神二者间关系 16 3.3 本章小结 19 4 创作过程解读 20 4.1 创作动机 20 4.1.1 外界刺激力 20 4.1.2 内部驱动力 20 4.2 创作思想 21 4.2.1 在“思想”中的创作 21 4.2.2 在创作中的思想 21 4.3 创作人员的选拔 21 4.4 创作范式 22 4.4.1 主题 22 4.4.2 色彩 24 4.4.3 技法 24 4.4.4 构图 25 4.4.5 发行方式 25 4.5 本章小结 26 5 图像蕴含的意义解读 27 5.1 实用与认知 27 5.2 成教化，助人伦 28 5.3 群体标准 28 5.4 文化认同 30 5.5 社会反馈 30 5.6 本章小结 30 6 余论 33 6.1 新时期英雄主义民族精神的弘扬 33 6.2 美术创作者自身的历史责任感 33 6.3 新时期中国年画发展的艺术定位 35 6.3 本章小结 35 7 结 语 36 致 谢 37 参考文献 39 附 录一：“敬爱的元帅”年画组画参与创作者简介 41 附 录二：梁平年画抢救史实疏理调查访谈实录 46 附 表： 47 .作者在攻读硕士学位期间发表的论文目录 47 .作者在攻读硕士学位期间得奖情况 47 重庆大学 重庆大学硕士学位论文 1 绪 论 PAGE PAGE 10 1 绪 论 1.1 选题缘由 本文以“敬爱的元帅”年画组画研究为题进行研究的缘由，可从学术价值 和现实意义两方面予以解答。 ①学术价值 “在当下语境中，图像拥有相比文本相当甚至更多的关注度，并为文化史 学家提供了考察历史不可获取的证据。”[1]本课题以美术学为主要学科平台， 结合社会学、历史学、文化学、政治学等多向度对 20 世纪 80 年代最具有代表 性的年画作品敬爱的元帅”年画组画为研究对象进行综合研究，且并不仅仅着 眼于造型手法、艺术语言风格等方面的探讨，而是转向图像与当时社会环境、 思想观念等要素综合影响下特定时期美术史发展的探讨。因此，在立足图像分 析的基础上，将社会学、历史学、文化学、政治学等其他学科与美术史学科进 行交流互动。“敬爱的元帅”是艺术载体，其产生是特定时期社会历史、政治、 经济、文化等多方面综合互动的结果，并映射出中华民族在特定时期民众信仰 理念、价值观念等诸多因素的变化，其鲜明的独特性也是促使笔者选择此研究 的动机之一。 从查阅的相关学术文献来看，部分学术文章与年画类专著对“敬爱的元 帅”年画作品虽有所提及，但对图像产生的动因如社会、观念等因素的探讨缺 乏深层次、科学系统的论述，而国外并未见到相关研究。针对上述问题，本文 将将以“敬爱的元帅”为研究对象进行尝试性研究。希冀通过研究可以使得 20 世纪 80 年代新年画理论研究系统做一些增补，且丰富美术史的内容。 ②现实意义 文化在反映一定政治经济的同时又反作用政治经济。一个民族或国家在不 同时代创造的历史文化，是本民族独特的“文化标识”，同时也是是民族、国 家发展的“缩影”；因此，对具有史料价值和传统文化精髓的“敬爱的元帅” 年画组画进行深刻解析，是文化自觉的使然。 “敬