通过环境描写烘托了悲凉萧瑟的琵琶声.PPTVIP

浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟 江边送客时的环境。秋夜的江水、枫叶、荻花，构成清晰如画的意境，令人顿感秋凉袭身，传达出诗人凄凉愁惨的心情，为全诗奠定了感情基调。 别时茫茫江浸月 描述别时景象，景中含情。茫茫江水，溶溶月色，无不弥散着诗人的离愁别绪，仿佛诗人的心情融化其中，与自然风物有了感应。 唯见江心秋月白 音乐结束时寂静的环境。音乐结束，但其感情仍在扩散，一直渗入江月中，又仿佛江心秋月也在为音乐中的感情所感动。情景交融，烘托了音乐效果，形成令人回味的艺术空间。 绕船明月江水寒 琵琶女独守空船时的环境，渲染了琵琶女冷落凄凉的心情 黄芦苦竹绕宅生 诗人的生活环境，渲染诗人被贬后的孤寂悲凉。 风物意 琵琶行 （772－846），唐代现实主义诗人。字乐天，号香山居士，下邽（今陕西省渭南县境）人。贞元十五年（798）进士，任翰林学士，左拾遗。因直言极谏，贬江州司马，移忠州刺史。后被召为主客郎中，知制诰。太和年间，任太子宾客及太子少傅。会昌二年（842），以刑部尚书致仕，死时年75岁。 思想：“兼济天下”；屡次上书针砭时弊；诗歌反映现实。如《观刈麦》 地位:（杜甫之后)伟大的现实主义诗人 文学主张： “新乐府运动” “文章合为时而著，歌诗合为事而作” 文学成就： 讽喻诗 （“新乐府”50首与《秦中吟》15首） 作品:《白氏长庆集》七十一卷，今存诗近三千首。 唐宪宗元和十年(815年)，跟拥兵割据的藩镇吴元济有勾结的朝中重臣派人刺死宰相武元衡，长安城顿时一片混乱。白居易当时任东宫赞善大夫，是个陪侍太子的闲职，不能过问朝政，但他压抑不住自己的愤怒，上书请求缉捕凶手，终以越职言事的罪名被贬为江州司马。五年后，宪宗去世，穆宗即位，才被调回长安。。 行— 歌、行、引：本来是古代诗歌的三种形式，后成为古代诗歌的一种体裁，三者名异而实同。 特点：音律一般比较自由，形式采用五言、七言、杂言的古体，富于变化，便于长篇叙事或抒情。 请给下列字词标上拼音： 贾 人 荻 花 管 弦 六 幺 钿 头 呕 哑 嘲 哳 虾 蟆 陵 ɡǔ dí xián yāo diàn ōu yā zhāo zhā há má 第一条思路：“三奏”，即琵琶女的三次演奏。 （在这部分内容的学习中，学生要掌握的是作者对声音的描写技巧）。 第二条思路：“三感”，即作者的三次感悟。 （对应琵琶女的三次演奏，作者相应有三次感受） 第一次演奏（第一节） （1）这一段音乐描写属于什么描写？ （2）从这里的景物描写中可以看出琵琶女演奏的是怎样的音乐？ 点拨：这是种音乐的侧面烘托描写，也是用文字去表现音乐的一种手法，通过环境描写烘托了悲凉萧瑟的琵琶声。 第二次演奏 （1）作者在描写声音时用了什么修辞手法，运用的词有什么特点，举例说明。 （2）这一段根据演奏的起承转合可以分为几层，哪一层是高潮部分？ （3）这一部分用“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”结尾，有什么作用？ （4）这一部分琵琶女音乐的基调是怎样的？ 是否能够从琵琶曲调的起伏变化中，捕捉到琵琶女情感和生活变化的轨迹呢？?? 整个曲调可以分为四个部分 （结合琵琶演奏和自诉身世请找出相对应的诗句） 前奏曲（出场弹奏，旋律低沉抑郁。 ） 欢快曲（往昔生活的深情回忆，弦律清脆圆润、轻快舒徐） 沉思曲（生活变故，门庭冷落，旋律 “冷涩”、“凝绝”， “暂歇” ） 悲愤曲（控诉世人重色轻才丈夫重利寡情，弦律刚劲急促、震撼人心） 1、善用比喻、通感写虚渺飘忽、过耳即逝的无形之乐； 　 　　　　　　　　　　 比喻句　　　　　　　　音乐 　　　　　　　　大弦嘈嘈如急雨　　　　　繁密（粗重） 　　　　　　　　小弦切切如私语　　　　　幽细 　　　　　　　　大珠小珠落玉盘　　　　　清脆圆润 　　　　　　　　间关莺语花底滑　　　　　宛转流利 　　　　　　　　幽咽泉流冰下难　　　　　低沉入微 　　　　　　　　银瓶乍破水浆迸　　　　　激越雄壮 　　　　　　　　铁骑突出刀枪鸣　　　　　激越雄壮 　　　　　　　　四弦一声如裂帛　　　　　戛然而止 2、善用拟声词和双声叠韵词； 3、侧面烘托的手法。 琵琶声 谁解青衫泪 “三感”，即作者的三次感悟。 第一次感悟： （1）你能从字里行间感受到作者初听声音时的心情吗？ （2）你从哪里捕捉到了作者的心情？ （3）这样的环境描写烘托了作者怎样的感情？ 作者孤寂伤感的心情