2018-2019学年高考历史一轮复习第十六单元经济全球化下的世界与现代的科技文艺第41讲世纪之交的世界格局课件新人教版.pptVIP

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2018-2019学年高考历史一轮复习第十六单元经济全球化下的世界与现代的科技文艺第41讲世纪之交的世界格局课件新人教版

解析 解答本题的关键是理解材料含义,即日本随着经济的崛起,企图谋求政治大国地位,故A项错误,C项正确。 日本不是安理会常任理事国,B项本身错误; 日本捐款和出资援助联合国和世界银行等机构,不能说明其成为世界上最大的债权国,D项错误。 1 2 2.命题点:美国与世界格局的变化 (2015·福建文综,38,节选)阅读下列材料,回答问题。 材料一 1969年1月,共和党人尼克松就任美国总统。当时正值美国面临着自二战结束以来最为严峻的形势。越南战争的沉重负担,国内政治、经济以及社会危机的加深,使美国在同苏联争霸中,日益处于不利的地位……1971年6月,尼克松又在堪萨斯的一次讲话中提出今天世界上有“五个力量中心”(美国、苏联、西欧、中国和日本)的看法。为了适应这种新的形势,并改善美国在同苏联争霸中的不利处境,尼克松决定要在中国“为自己找个可以依靠的有利地位”。 ——摘编自方连庆《战后国际关系史》 1 2 (1)据材料一,概括尼克松决定要在中国“为自己找个可以依靠的有利地位”的原因。 1 2 答案 答案 原因:越南战争的沉重负担;国内危机加深;在美苏争霸中处于不利地位;世界向多极化趋势发展;中国成为世界五个力量中心之一。(答出其中四点即可) 解析 根据材料“越南战争的沉重负担”“国内政治、经济以及社会危机的加深”“同苏联争霸中,日益处于不利的地位”“五个力量中心”等分析作答即可。 解析 待考视角 1.命题点:两极格局瓦解后的世界 (2017·江西高三调研五,35)1991年12月,随着苏联分崩离析,统治世界四十余年的国际秩序正在走向终结。各国决策者们突然发现,沿用近半个世纪的外交和国防基本战略,正在迅速变成一堆历史垃圾。这里的“历史垃圾”是指 A.热战对峙,局部战争 B.经济封锁,区域联合 C.军事遏制,政治对抗 D.和平演变,意识渗透 答案 解析 1 2 3 √ 解析 两极格局下形成了全面“冷战”和局部热战的局面,故A项错误; 区域联合不是两极格局的特征,故B项错误; 两极格局下的对抗形式主要是军事遏制、政治对抗,故C项正确; 和平演变、意识渗透是西方国家对社会主义阵营采取的政策,故D项错误。 1 2 3 2.命题点:中国在世界格局变化中的态度和做法 (2017·绵阳三模,35)1975年,邓小平访问法国时指出:“中国是坚决支持西欧联合的。我们认为,西欧国家为维护独立和保证自己的安全,在联合的道路上不断取得进展,这有利于世界局势朝好的方向发展。”这反映了中国政府 A.和法国政府建立了正式外交关系 B.联合西欧抵制美苏争霸 C.认识到了世界经济一体化的趋势 D.支持世界格局的多极化 答案 解析 1 2 3 √ 解析 中国和法国政府建立了正式外交关系是在1964年,故A项错误; 中国只是支持西欧联合,并没有说联合西欧抵制美苏争霸,故B项错误; 材料中是说中国对西欧的态度,并不能体现中国认识到了世界经济一体化的趋势,故C项错误; 西欧的联合冲击了两极格局,故D项正确。 1 2 3 解析 据材料可知,该学者意在说明国际体系正朝着多元多体的方向发展,故B项正确。 3.命题点:新时期世界形势的新变化 (2017·洛阳三模,35)有学者指出,21世纪的世界政治道路进入一个新阶段……除了“中国崛起”“非洲崛起”和“俄罗斯民族主义”外,还有“印度崛起”,这些世界大国正自信地重新排队。该学者意在说明 A.美国已经丧失了世界霸权的地位 B.国际体系正朝着多元多体的方向发展 C.争夺世界控制权的斗争日趋激烈 D.新经济体在世界经济中作用日益重要 √ 答案 解析 1 2 3 课时作业 一、选择题 1.(2017·大庆二模,35)冷战结束后,有些政治评论员对一些军事联盟如北约组织和华约组织的态度由批评转为赞扬,称赞它们具有控制军事冲突升级的能力。这是因为当时 A.区域集团化的加强 B.大国对抗的危险已消失 C.安理会的作用增强 D.破坏稳定的新因素出现 答案 解析 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 解析 随着美苏两极格局的瓦解,破坏稳定的新因素出现,如大国强权、恐怖主义等出现,对世界和平构成威胁,出现军事冲突升级的趋势,故D项正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 2.(2017·安阳二模,35)到目前为止,中国以及世界许多国家的学者都认为“9·11”事件确实改变了世界的政治格局。学者们得出这一结论的主要依据是 A.大国丧失主宰世界的绝对能力 B.反恐成为国际政治的重要主题 C.挑战霸权主义的政治势力骤增 D.美国在国际格局中的地位下降 答案 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 √ 解析 根据所学知识可知“9·11”事件使国际社会深刻认识到任何国家都无法单独应对恐怖主义的威胁,只有加强国际合作,才是彻底解决国际恐怖主义的根本途径,

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