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第一讲数学史内容意义起源与早期发展
仰韶文化 仰韶文化是距今约5000~7000年中国新石器时代母系氏族聚落的一种彩陶文化。因1921年首次在河南省三门峡市渑池县仰韶村发现,故按照考古惯例,将此文化称之为仰韶文化。主要分布于黄河中下游一带、以秦晋豫三省为核心的中原地区,以陕西大部、河南西部和山西西南的狭长地带为中心,东至河北中部,南达汉水中上游,西及甘肃洮河流域,北抵内蒙古河套地区。 彩陶: 彩绘纹样:动物纹(人面纹、鱼纹、 鱼鸟结合纹、 鹿纹) ; 几何纹 (写实纹饰-抽象几何纹);编织纹 石器 加工较为精细,有三角形、柳叶形、带翼和圆锥状等十多种不同的形式。 ◆居住环境: 河流两岸高而且平坦的地点,既接近水源又能免受洪水的侵袭。适宜农业、畜牧业和狩猎。 村落形态:一个氏族村落分为三部分:居住区、窑场和公共墓地。 建筑形式:半地穴式(圆形和方形);地面式(圆形和方形) 西安半坡遗址 西安半坡出土的陶器有用1~8个圆点组成的等边三角形和分正方形为100个小正方形的图案,半坡遗址的房屋基址都是圆形和方形。 西安半坡出土的陶器 ? ?泸沽湖畔的摩梭人盛行走婚。至今,多数摩梭男女仍然实行走婚。仅有不到百分之十的男女或因走婚情侣双方需要同居,或因家中有男无女,视女为“根”,其他男子仍然走婚。 ?????? 走婚的形式是男不娶、女不嫁,男女终身都在自己的母系家庭里,是由男子的“走”而实现的婚姻。男方晚上到女方偶居,次晨归回自己家中,双方都不是对方家庭的成员。有走婚关系的男女彼此称“阿肖”或称“肖波”。“阿肖”,就是有夫妻意义的情侣。有的书上称为“阿夏”。其实一样,只是音译上的差别。 中国父系氏族社会的出现 随着生产力的发展,男子在社会生产中居于主导地位,生产资料和生活资料的获得,主要靠男子来承担,在这种情况下,母系氏族社会就逐渐地向父系氏族社会过渡。 到了父系氏族时期,随着生产力的发展,私有制出现了,剩余产品也已经比较大量地提供出来,这时人对人进行剥削的条件就具备了,因而出现了人对人的剥削和奴役。 中国古代有关国家起源 在原始社会氏族部落时代,在我国境内也有一些著名的部落和部落联盟。 《史记·五帝本纪》中所记载的黄帝、尧、舜、禹,可能都是一些大的部落联盟首领。相传黄帝时,能“明民共财”(《国语·鲁语上》),可能当时尚处原始公社公有制阶段。后来黄河下游的少昊(音浩)和太昊部落组成的部落联盟,和这些联盟有关的有蚩尤部落。在南方有颛顼(音专须)部落,和颛顼部落有关的又有九黎部落组成的部落联盟。经过长期的斗争和联合,先后出现了以尧、舜、禹为首领的强大的部落联盟。 尧 舜 禹 原始公社末期,已开始用文字符号取代结绳记事了。 结绳记数 《周易·系辞下》:上古结绳而治,后世圣人,易之以书契。 先秦时期的数学教育 商代中期,在甲骨文中已产生一套十进制数字和记数法,其中最大的数字为三万;与此同时,殷人用十个天干和十二个地支组成甲子、乙丑、丙寅、丁卯等60个名称来记60天的日期。 周代,又把以前用阴、阳符号构成的八卦表示八种事物发展为六十四卦,表示64种事物。 夏代,据《史记·夏本纪》记载,夏禹治水时已使用了规、矩、准、绳等作图与测量工具。 《礼记·内则》篇提到西周贵族子弟从九岁开始便要学习数目和记数方法,他们要受 “六艺”: 礼、乐、射、驭、书、数 的训练,作为“六艺”之一的数已经开始成为专门的课程。 春秋时期,筹算已得到普遍的应用,筹算记数法已使用十进位值制,这种记数法对世界数学的发展是有划时代意义的。 这个时期的测量数学在生产上有了广泛应用,在数学上亦有相应的提高。 筹算 战国时期,百家争鸣促进了数学的发展,与希腊雅典时期的数学争鸣相当。其中的“墨家”与“名家”的著作含有较多的数学萌芽。如《墨经》(约前4世纪)中讨论了某些形式逻辑的法则,并在此基础上提出了一系列数学概念的抽象定义: 点:“端,体之无序而最前者也”; 直线:“直,参也”; 圆:“圆,一中同长也”; 正方形:“方,柱隅四讙也”; “柱”就是边,“隅”就是角,“讙” (huan欢)有相等的意思 。 平行:“平,同高也”; 体积:“厚,有所大也”; 有穷:“或不容尺,有穷”; 无穷:“莫不容尺,无穷也”。 或——“或”是“域”的古体字,在这里指谓空间区域 。 尺——“尺”本
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