《学会团结 学会谦让》教学设计.docVIP

《学会团结 学会谦让》教学设计 文章来 　　源初 中教师网 w 9 　　1 　　意义目的：　　 　　如今的学生，是家庭的小“宝贝”，他们在父母的溺爱中生长，心里只有自己，没有他人。平时同学之间的相处，是孩子接触社会的起点，将来他们从事工作后需要学会与人合作，互相支持互相谅解，需要讲点精神或做出某种牺牲。在班集体中，就必须学会处理好同学之间的关系，学会爱同学爱集体。因此，设计了“学会财结，学会谦让”主题队会，使学生懂得在集体中约束自己，从点滴小事做起，学会团结、谦让，养成良好的道德习惯。　　 　　活动组织者：中队委员会、中队辅导员　　 　　活动参加者：中队全体队员　　 　　活动地点：本班教室 　　 　　活动准备：　　 　　1、收集故事：《孔融让梨》、《友爱的花朵》、《一个苹果》、《留给后面的同志》、《折箭的故事》、《一个降落伞包》。　　 　　2、收集班有团结、谦让的事例。　　 　　3、收集反映团结谦让的儿歌、漫画。　　 　　活动程序：（队会仪式略）　　 　　主持甲：一棵茁壮的小树苗，从小要把根子扎正。　　 　　主持乙：一个懂事的孩子，从小要有美好的心灵，集体中怎样生活，同学间怎样相处，我们都应该弄懂。　　 　　主持合：我们都是集体的一员，但并不真正清楚自己和集体的关系。　　 　　主持甲：如果人人都自私自利，班里将会冷酷无情。　　 　　主持乙：如果人人都献上一份爱心，班里就会