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新形势下政治思想教育观念重构建 　　摘要：面对目前我们所了解熟知的政治思想教育观念可以说它已经在不知不觉中快被淘汰了。因为在各领域出现了更多的政治思想结晶，导致它的质与量都产生一些变化，其突出的表现是失去了它原有的价值，甚至有在向庸俗化发展的趋势。因此，怎样将这些没有充分价值的观念与正确的政治思想教育观念完全分离开来就成为了我们现在需要严肃对待的话题。尤其是在目前的新形势下，对于政治思想教育的观念更是需要一个比较透彻的认识。在了解了现在青少年的成长历程，我们知道政治思想在他们的成才过程中所扮演的重要角色是完全不可忽视的。本文从我们应该重新定位在教育领域政治思想教育的重要性，并且使其充分发挥出它的作用出发进行探究。于是在新形势下政治思想教育观念的重构建便成了必走不可的一步，当然在探究的过程中我们也应该从最基本的方法开始，其次慢慢升华到其中心的思想上来。最后将最有效的方法与最有价值的思想观念相结合，构建我们共同期待的新型政治思想教育观念。 　　关键词：新形势政治思想教育观念重构建 　　学校授予的思想政治这门学科其延续的动力就在于它是随着客观形势而改变的，在现代教育里我们不可回避的便是思想上的教育正处于一个比较尴尬的处境。因此对于研究这门科学我们只有不断去创新，不断去探究新的策略，添加新的内容并且提出新的理论，以造就政治思想教育的魅力，从而实现它的价值。 　　要重构建新的政治思想教育观念就得从求真务实出发，要以提高的观念去调整新的方法。现代社会随着经济的发展，生活的节奏也随之加速，人们开始追求有实效的工作，显而易见对于政治思想教育的方法也不会有特例。政治思想教育的根基就是讲究求真、实效。建立一个丰富多彩的教育模式，将教育在时间和空间上比较和谐的发展，让其在这两个角度上充分的发展让其更加广阔。与很多死板的课堂教学相比呈现出它的优势，并能更好的被当代的学者们所接受。一次重构建一个新的观念是非常有必要的，是从人们的心理角度考虑的，所以理应是很容易被接受的。 　　一、目前政治思想观念存在的弊端与束缚 　　（一）对政治思想教育观念的认识不全面 　　思想政治教育是否能产生正能量最主要取决于它的内容是不是先进正确，教育的方式是不是有效合理。思想政治教育是一个以人为主题的教育，在新的教育局势下，对它的要求更是有不断的提高。因为对它的认识不够全面将会导致我们对它的判断出现误差，这就是我们之所以会在政治思想教育方面存在着不定性和差距性的原因。它是一个系统的实践活动，其教育对象是以一个集体的形式存在，或者是一个个体在传播。教育者们在授予学者知识的前提是自己要对政治思想教育有一个全新的认识，要拥有形式各样的传授本领并提高自身在管理和组织方面的能力，这就是对政治思想教育一个强有力的要求。而且经过调查我们可以知道现在许多青少年在心理和身体上随着青春期有很明显的变化，他们对于思想教育产生反感心里，认为自我的意识觉悟已经足够，于是在正确认识政治思想教育上存在欠缺。可以看出对于政治思想教育的正确认识是分辨它的一个重要且相当有效的方法，然而目前存在的问题往往就是对它的认识不够全面，这便是一个严肃的话题。 　　（二）经济的发展使得政治思想观念减弱 　　任何一个新鲜事物的出现对于我们的政治思想教育都是一个全新的挑战，其影响表现的两个方面是正反两面的影响。尤其是在经济迅猛发展的年代里，人们对于自我的观念意识更是呈现出消褪趋势，加剧了对物质文化的需求，使得市面上出现很多过度追求物质却忽略思想教育的现象。人们对物质的欲望热涨往往就冷缩了对政治思想教育的宣传和发扬，正义与道德更多的变成了纸上谈兵，这严重制约了政治思想教育的发展，影响了其在社会中产生的作用。因为经济在发展，个人的利益也会随着增大，因此人们就容易忽视思想教育里的集体力度和正义道德，认为比起自己的物质利益这些东西存在得虚无飘渺。诚然经济的发展和政治思想教育观念产生了很明确的对立。社会经济发展的同时往往伴随而来的是更多新的问题，这些问题就是政治思想观念所要解决的问题。加强人们对它的认识是有效缓解目前形势下政治思想观念被轻视的途径之一，注重经济发展的同时绝对不能减弱我们对政治的感悟。 　　二、新型政治思想教育方法的重建与探索 　　（一）从单一模式向丰富模式转变 　　长久以来，我们的政治思想教育方法采用最频繁的是一种灌输的方式，简单说来就是学习者根据教育者的讲解而去接受知识。这种灌输的方式得一个必须的前提，那就是主观的政治觉悟要高于客观感想。在过去的历史长河里，社会环境相对的被制约，封闭且狭窄，很多思想传授模式过于单一化这就会在一定程度上受到相对的阻碍，但是由于知识的先驱者们拥有对知识的专属权和分配权，所以他们的单一传播知识的模式在一定程度上是可以实行的。但是在随着科技的进步，文化的传播有了多元化。