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新时期英语语言文学专业创设和人才培养

新时期英语语言文学专业创设和人才培养   【摘要】随着我国对外开放程度的日益加深,英语这一学科作为我国各领域人才走向世界的基石,也在不断发展和创新。新时期下创设的英语语言文学专业是一门旨在培养复合型翻译人才的学科。本文通过论述英语语言文学专业的创设的相关内容并以培养复合型翻译人才为切入点,深入研究培养英语语言文学专业的翻译人才过程中遇到的问题并提出相应的解决对策。   【关键词】英语语言文学专业 人才 培养   在经济与社会不断向前推进的现今,社会对于人才的需求也日益呈现多样性。例如近年来英语语言文学翻译方面人才的需求量逐渐增大,并且出现了人才供给量与市场需求量不相匹配的状况。这种情况的出现一方面是由于社会结构的变化,另一方面是由于人才受不同价值观导向的影响而形成了不利于培养的世界观。我国的英语语言文学专业在培养人才方面也遇到了不同程度的问题,而这一问题也成为全国各教育部门重点研究的课题。   一、英语语言文学专业的创设   英语语言文学专业虽然是外国语言文学下属的二级学科,但因英语是世界通用并频繁用于国际工作中的语言,同时我国多数人已将其作为第二语言来学习,因此,英语语言文学专业是我国最早创设的外语专业之一。该专业自创设以来,一直致力于培养具有专业知识与专业技能的高素质人才,以及具有良好修养,具有辨识力和创造力的国际性人才。作为一门基础的外语专业,近年来,随着社会的不断转变,英语语言文学专业也在不断将自身的培养目标转变为培养具有实用性较强的复合型翻译人才,该专业培育出的人才,能够通过学习,进一步了解英语语言及文学背后的历史文化背景、政治经济因素等。并将长期在学科中所了解的社会科学知识与实践能力相结合,在学科的课题研究中有所作为。   二、新时期培养英语语言文学专业人才的意义   国际社会间的经济往来日益频繁,使国家相关部门意识到英语专业人才培养的重要性与紧迫性。尤其是针对各大高校的英语语言文学专业的翻译人才的培养,教育部屡次在重要文件中给予批示,由此可见对于该学科培养人才的重视程度。文件中多次指出,面对当前需求与供给严重不符的情况,各高校应总结分析人才不足的真正原因,明白具有单一英语基础知识的人才并不能满足社会的需求,而社会中需要的是具有高水平、高素质的英语翻译人才,因此进行英语语言文学专业人才的培养具有以下几点重要意义。   1.满足社会发展的需要。社会不断发展,社会文明也在不断进步,国际间的交流日益密切,无论是国际交易的成交量还是各国之间往来频繁的合作关系,都代表了目前市场对于英语语言文学专业的翻译人才的渴求。一个能够熟练翻译英文的人才或许能够帮助企业或完成与海外公司的合作,也能够促进国家间的交流。但一个英语语言文学专业的人才却能够在处理国际事宜的过程中从各国的历史及文化背景考虑,从经济或政治因素等多角度思考,为国家间的交流合作增光添彩。所以加强英语语言文学专业的人才培养是时代的选择,社会的需要,也是维持社会和谐发展的不竭动力。   2.满足个人发展的需要。我国逐年实行扩招政策,使得越来越多的学生能够接受高等教育,在同类水平的教育下,每年都有大量人才流入社会,使得就业形势逐年严峻,刻不容缓。以英语这项技能举例而言,无论是英语专业还是非英语专业的学生,其经过了相关课程的训练后,都同样具备了英语的听说能力,但学生个人并不满足于依据此类技术而在社会中立。因此,英语语言文学专业的创设,就为此类学生提供了机遇。英语语言文学专业培养的是全面的高素质的翻译人才,此外还注重学生翻译技巧的培养,使其能够不断巩固自身的翻译技能,为自己开辟出一条成功的发展之路。   3.满足人民渴望提升民族素质的需要。我国在进行社会主义建设的过程中,始终将精神文明建设作为重要内容。 因此,加强精神文明建设,就以提升全民族的整体素质为基础,而英语语言文学学科培养复合型翻译人才的理念对推动社会的精神文明建设和提升我国教育水平,从而提升全民族素质有重要意义。   三、分析英语语言文学专业人才培养存在的问题   我国目前在培养复合型翻译人才方面仍存在较多问题,这些问题直接导致了受社会需求量较大的英语语言文学专业的翻译人才短缺。无论是教学过程中的培养目标不清晰,还是课程定位的不准确,又或者是教师方面的师资力量和教学方法等问题,都制约着英语语言文学专业的人才培养。   1.培养目标不明确。我国各高校的英语语言文学专业的创设一方面是在英语语言文学教学的基础上,使学生通过增加英语文学作品的阅读量,提升英语文学方面的造诣和对英语文学的理解能力和分析能力。另一方面是通过学习不断锻炼学生的翻译技巧,培养专业的英语文学翻译人才,提升自身的翻译能力。而如今各大高校在该专业的培养目标上存在着以上两方面无法权衡的现象。各高校将培养专业的翻译人才与具有英语文学素

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