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新时期高校班集体建设新思考 　　摘 要：大学生班集体是高等学校的基层单位，是教育和管理的基本组织形式，是思想政治教育的重要途径和载体。新时期加强大学生班集体的建设，不仅有利于大学生个体与群体的协调发展，而且还有利于思想政治教育有效性的提高。本文以新时期如何推动大学生班集体的建设为主线，借鉴笔者的工作研究成果，从时代特点、大学生成长成才实际需求出发，提出了高校班集体建设的新对策。 　　关键词：高校 班集体建设 校园环境 　　 　　班集体作为大学生基本的组织形式，是高校进行思想政治教育的重要依托。新时期加强高校班集体建设，增强班集体教育与自我教育的实效性，与加强和改进大学生思想政治教育的重要任务相契合。目前随着高校各项改革的深入，教育环境、教育对象的发展变化，大学生的校园学习生活展现出许多新情况：课余社团、网络活动广泛开展，宿舍文化普遍推广，各种学生自我教育团队蓬勃兴起，以及在全面学分制的推行过程中，固有的班级职能有所削弱、班级集体意识有所淡化，因此面对新形势高校必须进一步加强班集体建设。 　　 　　一、加强高校校园环境建设 　　 　　高校的校园环境是大学生班集体发展和学生成长的基本社会环境，它一方面为班集体的建设提供了一定的物质条件，这些物质条件本身也包含了一定的教育因素。另一方面，它也为班集体的建设提供一定的精神条件，如政治思想观点、道德行为规范、社会生活知识、科技发展成果等等，这既是大学生学习的内容，又对大学生社会观点和态度的形成产生直接的影响，因此大学生班集体若要发展成为一个有凝聚力的团体，校园环境的优化是必不可少的条件。 　　 　　1.建设良好的校园文化环境 　　校园文化是高校思想政治工作的有效载体，这种环境对于生活在其中的师生的心态、思维、行为方式等各个方面起着“润物细无声”的影响，对于班集体的建设也起着重要的引导作用。因此高校一方面要重视校园物质文化的建设，为学生提供优美的文化环境和设施，师生身处其中，受到一定的熏陶和感染，一种优雅的文化享受油然而生，使学生在品味美的过程中，提高自身的道德修养和进取精神；另一方面要加强校园的精神文化建设。精神文化主要包括学校的教风、学风和人际关系等，是校园文化的核心和灵魂，是学校形象的集中体现。教师教学态度严谨，人格高尚，为人师表，学生才会亲其师，信其德，学其知。学风是主体，良好的学风可以营造积极进取、奋发向上的氛围，调动学生的积极性，增强他们的独立性和自主性。融洽的人际关系，可以使师生之间相互理解、相互学习、相互激励，把单向的垂直关系变为横向的朋友关系，从而营造出生动活泼、健康高雅的文化氛围，为丰富学生生活、完善知识结构和开展班级活动提供了平台。 　　 　　2.加强校园网络环境建设 　　校园网络作为信息自由共享的平台，一方面，它为大学生提供了大量信息，顺应了现代社会人们迅速增长的精神文化需求，另一方面，这些信息真伪难辨，严重冲击了高校思想政治教育在大学生成长环境中的主导地位，对大学生的成长及班集体的建设造成了巨大的冲击。具体表现在：信息来源渠道的多元化，改变了以往大学生班集体较为单一的信息源模式，增加了对信息进行引导的难度。“信息爆炸”将增加大学生对班级群体的目标、价值观和规范等认同的困难，同时网络的隐蔽性、虚拟性对大学生良好思想道德品质的形成，产生了强大冲击，不少学生出现了沉迷网络、网上欺诈等不良现象，给班集体的建设提出了新的挑战。 　　高校必须要进一步完善校园网络的建设与应用，优化网络环境，为广大师生提供一个良好的信息共享平台。在实际工作中要立足于两个阵地：学校主要网站和校园BBS，依靠两支队伍：学生工作队伍和网络技术工作队伍，首先构建以学校、院（系）两级网络为核心、班级社团等学生网站为外层的网络教育体系，充分发挥学校、院（系）的网络主阵地作用，大力开展丰富多彩的网上活动，把学生生活信息、勤工俭学、就业信息及时上网，为大学生的成长成才等提供尽可能的全方位服务，同时对于班级建立的论坛、网站、班级通讯录和QQ聊天室等重在引导和规范；其次要增强学生工作者与大学生之间的互动，一方面，要加强对于健康上网的引导工作，倡导建设有特色有品位的班级网站，另一方面对于沉迷网络的学生加强教育管理，从心理引导和班级监管两个方面做好预防工作。 　　 　　二、加强班集体自身建设 　　 　　1.落实“学生党支部建在班上” 　　在新的历史条件下，有效加强高校党组织建设，特别是学生党支部建设对于扩大党在青年学生中的群众基础，将更多优秀的大学生吸引到党组织中有着重要的意义，同时这也给新时期高校的班集体建设提供了一条新的途径。“学生党支部建在班上”的党建原则，不仅要求各班级建立党支部，而且要求班级党支部能够有效运行，真正发挥学生党支部的战斗堡垒作用。 　　高校班集体建设在