称球问题——经典智力题推而广之三(五).docVIP

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称球问题——经典智力题推而广之三(五)

称球问题——经典智力题推而广之三(五) 五、四十个球的例子        最后我们来解决一下40个球,没有标准球的问题。我们知道   40 = (34-1)/2   所以我们可以称4次找出坏球,但是因为没有标准球,就不一定能知道坏球的轻重。     顺便先考虑13个球,另有一标准球的问题。   13 = (33-1)/2   所以称3次可以找出坏球,因为有标准球,我们还可以同时知道坏球的轻重。     根据上一节的证明过程,这时我们要把这13个球分为3堆:   第一堆:1-5   第二堆:6-9,再加上标准球s   第三堆:10-13   我们把第一和第二堆小球放在天平左右端进行第一次称量。     如果是左边重,那么要么是第一堆1-5号球中有一个是坏球,而且它比标准球重,要么是第二堆6-9号球中有一个是坏球,那么它比标准球轻。用结论1来解决的问题,第三节末尾我们处理过27个球的问题,9个球的问题就是小菜了:       |--右--( 4重)    |--右--(3 ; 4)|--平--( 6轻)   | |--左--( 3重)   |   | |--右--( 8轻)   (1-2,6;3-4,7)|--平--(8 ; 9)|--平--( 5重)   | |--左--( 9轻)   |   | |--右--( 2重)   |--左--(1 ; 2)|--平--( 7轻)   |--左--( 1重)          如果是右边重,那么和上面的情况对称,只要把策略树中的“左”和“右”互换,“轻”和“重”互换即可。      如果平衡,那么就化为4个球有一个标准球2次称出的问题。虽然还可以往下照葫芦画瓢地递归一次,不过4个球的情况就太简单了,所以直接写出策略树:       |--右--(10轻)    |--右--(10;11)|--平--(12重)   | |--左--(11轻)   |   | |--右--(13轻)   (10,11;12,s)|--平--(13; s)|--平--( )   | |--左--(13重)   |   | |--右--(11重)   |--左--(10;11)|--平--(12轻)   |--左--(10重)          把左中右三个分支拼起来我们就得到13个球有一标准球称3次的策略树:        |--右--( 1轻)    |--右--(1 ; 2)|--平--( 7重)   | |--左--( 2轻)   |   | |--右--( 9重)   |--右--(1-2,6;|--平--(8 ; 9)|--平--( 5轻)   | 3-4,7)| |--左--( 8重)   | |   | | |--右--( 3轻)   | |--左--(3 ; 4)|--平--( 6重)   | |--左--( 4轻)   |   | |--右--(10轻)   | |--右--(10;11)|--平--(12重)   | | |--左--(11轻)   | |   | | |--右--(13轻)   (1-5; |--平--(10,11;|--平--(13; s)|--平--( )   6-9,s)| 12,s)| |--左--(13重)   | |   | | |--右--(11重)   | |--左--(10;11)|--平--(12轻)   | |--左--(10重)   |   | |--右--( 4重)   | |--右--(3 ; 4)|--平--( 6轻)   | | |--左--( 3重)   | |   | | |--右--( 8轻)   |--左--(1-2,6;|--平--(8 ; 9)|--平--( 5重)   3-4,7)| |--左--( 9轻)   |   | |--右--( 2重)   |--左--(1 ; 2)|--平--( 7轻)   |--左--( 1重)       现在可以考虑40个球,无标准球的问题了。根据上一节的证明过程,我们首先拿掉第40号球,使之变为39个球的问题。然后我们把这39个球分为3堆:   第一堆:1-13   第二堆:14-26   第三堆:27-39   把第一和第二堆小球放在天平左右端进行第一次称量。     如果是右边重,那么要么是第一堆1-14号球中有一个是坏球,而且它比标准球重,要么是第二堆15-27号球中有一个是坏球,那么它比标准球轻。这恰好是第三节末尾我们解决过的例子!这个策略树分支我们可以完全拷贝过来。     如果是左边重,那么和上面的情况对称,只要把策略树中的“左”和“右”互换,“轻”和“重”互换即可。     如果平衡,那么问题转化为本节开始的13个球,有一标准球的问题,上面的策略树也可拷贝过来,只是要把原来

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