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话题作文新题荟萃 　　一、阅读下面的材料，按要求作文 　　有人说：人一诞生就哇哇哭叫，而后几十年忙忙碌碌，坎坎坷坷，历经大小苦难，又在亲人的哭声中走进地狱。哭声中来，哭声中去，人生是痛苦的。 　　有人说：人一降生就听到了亲人的笑声，而后几十年亲亲热热，风风火火，阅尽了五彩人生，最后又在亲人编织的花环中升入天堂。笑声中来，花环中去，人生是快乐的。 　　哲人说：痛苦和快乐都是生命的一种体验。只是悲观者常用痛苦去经历生活，乐观者常用快乐去体验快乐，所以同一种生活，也会有不同的感受。 　　联系自己的生活感受，以“痛苦和快乐”为话题，自选文体，自命题目，写一篇不少于600字的文章。 　　[审题与构思提示] 　　1.话题材料告诉我们：痛苦和快乐只是一种主观感受，所以同一种生活会产生不同的感受，这是构思的着眼点。 　　2.话题“痛苦和快乐”是并列短语，二者是相互依存的辩证关系，所以文章不能只写一个方面。 　　3.话题材料还有一层含意，痛苦中隐含着快乐，快乐里掺杂着痛苦。联系自己经历，写出二者的变化和感受，可作选材的切入点。 　　4.大凡你经历的痛苦和快乐或你对痛苦和欢乐的辩证认识，皆可写入作文。 　　二、读下面的材料，按要求作文 　　一位戒毒所的警官对一位即将出狱的年轻人说：你一定要记住，人的一生，有份工作，有个关心你的人，再有项自己爱干的事业，过平淡安稳的日子，就已经很幸福了。 　　一位老师对他的学生说：同学们，被别人关爱着是幸福的，关爱着别人也是幸福的，被关爱的人再用心去关爱别人，那就享受了双重幸福。我想大家一定愿意做一个有双重幸福的人。 　　哲学家说：幸福是一种感觉，没有幸福感的人是可悲的。 　　请联系自己的生活，以“我感到很幸福”为话题，自选文体，自命题目，写一篇不少于600字的文章。 　　[审题与构思提示] 　　1.话题材料告诉我们：物质方面，生活环境的称心如意是一种幸福；精神方面，心情舒畅也是一种幸福。哲学家的话是对幸福的理性概括。 　　2.话题“我感到很幸福”中的“幸福”，包括物质和精神两方面，所以文章从任何一方面立意都可以。 　　3.话题“我感到很幸福”是个句子，“我”是主语，所以“我”既是构思选材的着眼点，也是文章立意的落脚点，离开“我”谈幸福是离题的，所以必须写“我”的经历和认识。 　　4.材料中老师的话给我们指出选材立意的最佳取向，你有过双重幸福的体验吗？你对双重幸福有什么见解和认识，写下来就是好文章。 　　三、读下面的文字，按要求作文 　　河南青年魏青刚当选“感动中国——2005年度人物”，他的主要事迹是—— 　　2005年8月8日，成百上千的人聚集在青岛崂山海岸观看台风“麦莎”带来的海潮。不料一个巨浪袭来，把岸边的一个女青年卷入海中。此时，在青岛做装修工的魏青刚正在岸边，他毫不犹豫纵身跳下两米多高的防浪墙。一次，两次，三次，跟巨浪搏斗了40分钟，救出了落水者。三天后人们才知道英雄魏青刚的名字。 　　“感动中国”评委会为他写的颁奖词是： 　　沧海横流，方显英雄本色！为了一个陌生的人，他在滔天巨浪中三进三出。危险面前，他根本不需要选择，因为这瞬间的动作源自内心的品质。从人群中一跃而出，又悄悄回到了人群中去，他，是“侠之大者”。 　　请以“当今大侠”为话题自选文体，自命题目，写一篇不少于600字的文章。 　　[审题与构思提示] 　　1.“侠”是指讲义气，有勇气，肯舍己助人的人或其行为。 　　2.话题“当今大侠”是偏正短语，“当今”是限制语，所以必须写现时代的大侠和大侠风范。 　　3.关键时刻舍己助人是大侠的精髓，可以写魏青刚，也可以写别人，但“侠”是选材的着眼点，也是立意的落脚点。 　　4.大侠精神是人性良知的体现，是社会的精神财富，是中华的民族魂，是新时代的菩提达摩。 　　四、阅读下面的材料，按要求作文 　　河南青年洪战辉当选“感动中国——2005年度人物”，他的主要事迹是—— 　　13岁单薄的肩膀担起整个家庭的重担，带着妹妹走进大学校园，洪战辉的事迹，已经广为传颂。在颁奖典礼上，他动情地说：“有句话是我想送给大家的：苦难的经历并不是我们博得别人同情的资本，奋斗才是最重要的。” 　　“感动中国”评委会为他写下的颁奖词是： 　　当他还是一个孩子的时候，就对另一个更弱小的孩子担起了责任，就要撑起困难的家庭，就要学会友善、勇敢和坚强，生活让他过早地收获，他由此从男孩开始变成了苦难打不倒的男子汉，在贫困中求学，在艰辛中自强。今天他看起来依然文弱，但是在精神上，他从来是强者。 　　是的，洪战辉的坚强，是在奋斗中体现出来的，请以“奋斗”为话题，自选文体，自命题目，写一篇不少于600字的文章。 　　[审题与构思提示] 　　1.洪战辉用奋斗战胜了苦难，他是苦难中奋斗的典范，他的奋斗精神感动了中国。逆境中的奋斗更撞击人的心灵。 　　2.