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化学组集体备课计划 文章来 　　源初 中教师网 w 9 　　1 　　一、指导思想 　　 　　坚持贯彻以有效教学推进活动作为载体，结合我校学生实际，以新课程理念为指导，面向全体学生，加强中考备考，提高复习课教学效益，调动一切有利因素，着眼于学生的主体发展，发扬团结协作，抓实、抓细、抓好中考备考工作，力争我校2013年化学科中考成绩有新的突破，再创新的辉煌。 　　 　　二、教学目标 　　 　　1、复习目标：通过复习，要求学生能记住初中化学基本概念的定义，化学用语的意义、写法，记住有关元素化合物的知识，以及常见无机物的命名、分类、组成和相互反应的一般规律，记住常用化学仪器名称和用途，化学计算的基本方法等，掌握化学实验的基本技能，能根据一些简单化学事实和实验现象识别物质或物质的性质，能综合运用知识解释一些简单的化学问题。 　　 　　2、预期目标：降低九年级（4）、（5）（6）班的化学科低分率，提高及格率；努力提高九（1）、九（2）班的优秀率，争取低分率为零，力争使化学科积分退出全县倒三名； 　　 　　三、备考策略 　　 　　1、每周集体备课1次，备好一周的课，再上课。 　　 　　2、因材施教，全面提高教学质量 　　 　　3、认真研读钻研课程标准和考试说明。摸索中考内容与考试说明的要求之间的联系，结合备考过程，互相交流。把中考的内容、思维方法、答题规范等要求溶入教学过程。使学生尽快熟悉中考题型。 　　 　　4、认真分析近几年我市的中考试题，把握中考命题方向，提高备考效率。要细心研究中考形式及动态、中考试题类型、难度、方向等热点问题，加强信息交流，多方吸取精华，做好中考信息资料的收集、整理和利用工作，针对考点，抓住易错点，提高学生应对能力。在平时教学中不断渗透中考意识，并注重对学生进行答题能力和技巧的培养，认真挑选针对性强，符合中考方向、贴近中考要求的典型试题，强化训练，提高备考效率。 　　 　　5、注重基础，培养能力，讲究方法与策略，采取灵活的课堂形式和检测手段，结合学科的特点，授予学生多种类型的学习方法和各种题型的解题技巧，使之转化成能力，把学生从题海中解放出来。 　　 　　6、充分发挥集团协作备考的作用，做到资源共享，统一进度，统一方法，统一使用资料，统一考试时间，统一使用中考信息。 　　 　　7、关注每个学生，做好课后跟班服务和个别辅导工作。 　　 　　三、备考安排 　　 　　（一）开学至4月19日（1-8周），授完新课内容（溶解度至第十二单元）及进行二次模拟测试。 　　 　　（二）4月22日至5月10日（9-11周），进行第一轮复习，完成《中考精典》基础篇知识复习。 　　 　　（三）5月13日至5月31日（12-14周），进行第二轮复习，完成《中考精典》专题篇知识复习。 　　 　　（四）第三轮复习：6月3日至中考前（3周），进行综合复习，模拟考试，查漏补缺，心理辅导，知识点强化训练。 　　 　　四、教学进度表 　　 　　周次 　　主题 　　内容 　　备课人 　　课型 　　1 　　第九单元溶液 　　溶解度；溶质的质量分数 　　丁树红 　　新授课 　　2-4 　　第十单元酸和碱 　　常见的酸和碱；酸和碱之间会发生什么反应。 　　朱碧云 　　新授课 　　5-6