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- 2018-09-11 发布于福建
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时事政治在高中政治课堂中应用研究
时事政治在高中政治课堂中应用研究
摘 要:随着社会的发展,经济的全球化,传统的政治教学已经无法适应社会的改变,新的教学改革要求在高中的政治课程中,要将时事政治融入到政治课堂中,培养学生的学习兴趣,拓展学生的政治视野,提高学生的政治觉悟,达到新课改的教学目标。本文主要内容就是分析时事政治在高中政治教学中的应用,并提出切实可行的实施计划。
关键词:时事政治 高中教学 教学应用 高中政治
谈论起高中的政治课程,很多学生认为,政治课就是一门枯燥乏味的科目,理论性太强,与生活实际没有太大的关联性,得不到实际的练习和运用,学生们普遍的学习兴趣不高[1]。死记硬背,是当今高中政治教学中使用的普遍教学方法,学生们没能彻底的理解其中含义,这样就增加了学生学习的难度,也降低了学生们对政治课程的学习兴趣。
一、时事政治的定义
所谓时事政治,就是最近发生的国内外政治热点事件,是具有重大社会影响力与重要影响意义的新闻[2]。时事政治是高中政治教学的重要内容,也是加强学生对政治知识的深入理解的重要教材,能起到调动学生们学习政治兴趣的重要作用。在高中的政治教学中,适当的引入时事政治素材能够起到激起学生学习兴趣,加强学生对政治知识理解能力的作用。
二、传统的高中政治教学分析
在传统的高中政治教学中,老师们没有将时事政治纳入到教学方案中,教学进度完全根据课本章节来制定,在
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