教研组长、备课组长、计算机管理员、图书管理员、实验员工作职责.docVIP

教研组长、备课组长、计算机管理员、图书管理员、实验员工作职责 文章来 　　源初 中教师网 w 9 　　1 　　教 研 组 长 工 作 职 责 　　教研组是学科性的教学研究与管理组织，教研组长在校长、教务处、教科处的领导下，团结带领本组教师认真贯彻执行上级和学校的教育教学计划，为全面提高教学质量，积极开展教研活动。其主要职责是： 　　1、全面贯彻党的教育方针，端正教育思想，明确培养目标，带领全组教师按照教育规律开展教育教学工作。 　　2、鼓励、督促、检查本组成员认真钻研大纲、教材、做好教学工作。 　　3、制订好学期教研组工作计划，督促各备课组制订好教学计划，积极开展教学科研活动，不断提高教科研水平。 　　4、有计划地、系统地组织教师学习教育理论和业务进修，努力提高教师各方面的素质。 　　5、带领、动员、支持教师积极开展教育教学改革，写好总结，论文，并认真组织交流和评选。 　　6、督促、检查各备课组的活动，组织全组性的研讨课，组织本组教师互相听课学习，并积极参加全校性的研讨活动，逐步形成各学科的教学特色。 　　7、积极组织并指导学生开展课外活动，因材施教，发展个性。 　　8、紧密结合本学科的特点，教书育人，寓教育于教学之中。紧密地配合各年级组，全面关心学生德、智、体的协调发展。 　　8、组织本组教师出好期中、期末考试卷及月考试卷，督促试题的审定，考试后，组织教师搞好考试质量分析。 　　10、了解、检查、评价教师的教学情况，教研组活动严格考勤，作好记录，并及时向教务处汇报。 　　备课组长工作职责 　　备课组是开展教学活动的备课组织，备课组长在教研组长的领导下，带领同教材教师认真执行学校和教研教学工作计划。开展教学研究和备课活动。努力提高本年级本学科教学质量。基主要职责是： 　　一。坚持并发展“三定五统一”的集体备课制度 　　按要求每周组织一次备课组活动，每次1—2节课，并认真填写备课组工作记录。 　　1.三定：定时间地点、定中心发言人、定内容落实。 　　2.五统一：统一要求、统一进度、统一练习、统一考核、统一拓展内容。 　　3.备课组活动时，要求全体参加，请假凭书面通知（附公假复印件），其他作事假、病假等处理。 　　4.备课记录中要有中心发言人的发言记录（或附书面材料），记录有要点，试卷分析要有具体数据。 　　5.备课记录每月按时交教研组长检查。 　　二。组织组内教师开展教学研究活动，相互听课评课，切磋研讨，改进教法，不断提高教学质量。 　　1.认真学习学科规定的课程标准，钻研教材，把握全册、各单元及每课时的教学要求。高质量地组织中心发言，使之把握教材，重组教材。备课活动不仅要备教材，更要备学生的学习过程，要注重课堂设问的设计，小组讨论内容的设计；要理清每节课让学生收获的重点和能力要求。 　　2.每学期上半阶段，至少组织好一节组内研讨课，按时做好听课、评课工作，填好评课表。向教研组长、教务处推荐优秀课堂教学个案，作为学校教学展示的候选对象。 　　3.组织好日常组内听课、评课活动。带头教研、带头听课。积极参加教改工作。 　　三。根据课程标准要求，结合本校实际，认真组织教师做好阶段测验、学期考试的命题准备工作。组织教师流水阅卷，科学、公正地评价学生的学习成绩。做好每次统一测试的质量分析工作。 　　1.每学期做好两次阶段测验的命题工作。 　　2.每学期期中、期末考试命题前，组织备课组讨论考试范围、重点内容、学生能力要求和测试卷的年级平均分等内容，并以书面形式按时交给教研组长。 　　3.对本学科测试成绩的科学性、公正性负责。测试成绩不得擅自随意调整。如对阶段测验的评分标准进行调整，须报教研组长及教务处。 　　4.组织组内教师做好每次测试的质量分析工作。重点做好测试中失分率最高的试题的教学质量分析和提出改进的措施。 　　四。协调组内教师之间的关系，充分发挥备课组团结和谐的群体作用，尽全力研究提高学生学习的效益和学习质量。 　　五。经常向教研组长汇报备课组活动情况。以利于发扬成绩，改进工作。 　　计算机管理员工作职责 　　为了充分保障机房在学校的教学和学生学习活动中能发挥出最大的功效，避免和杜绝各种人为因素造成的功能、使用的故障，特制定本岗位职责，要求管理员必须按照以下要求进行工作和管理。 　　1、要根据学校工作计划和计算机的教学计划，制定学期上机教学计划。 　　2、认真执行各项规章制度。掌握常用的计算机硬件和软件知识，对有关设备应经常进行检查维护，保证计算机设备的正常使用。 　　3、认真学习，牢固树立为教学服务的思想。刻苦钻研业务，熟悉教材及其要求的全部实习内容，对学生上机中提出的问题应给予正确解答。 　　4、学生上机练习时要积极协助任课教师，保证练习课的正常进行。要求学生认真填写计算机使用记录册。 　　5、注意培养学生良好的上机习惯