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浅析赛练结合对网球技战术水平影响 　　摘 要 为检测广大网球爱好者的网球水平，中国网球协会每年定期在多地多次举办级别联赛，通过这一赛事，不仅可以区分网球爱好者的网球水平层级，还可以鼓励网球爱好者积极训练各项技战术。本文采用文献资料法、对比实验法、数据统计法、逻辑分析法等研究方法抽取武汉体育学院网球专选班学生就赛练结合情况进行调查研究，通过分析赛练结合对网球水平的影响，并以测试结果为依据，鼓励学生主动训练各技战术并积极参加各网球赛事，提高整体水平。 　　关键词 网球 业余比赛 训练 影响 　　中图分类号：G807.01 文献标识码：A 　　1研究目的与意义 　　我国专业网球运动员水平与外国高水平具有一定差距，究其原因，其中训练与比赛有机结合为主要因素。我国对网球运动员的训练不断提升，然而在大赛上的成绩上却不理想，缺乏的是大量比赛实践，以武汉体育学院网球专选班的学生为例，缺乏比赛的磨炼。各地网球的业余比赛赛事举办越来越多，业余爱好者偏向比赛型，不太专注日常的训练，训练时间少之又少，网球水平就停留在娱乐，技术水平无法得到保障。该文不仅对我校网球专选班学生有所帮助，也对网球爱好者及网球运动员网球水平有所收益。使人们在思想上有更清晰的认识，提供一定的理论基础，再去更好的指导实践，将训练与比赛有机地结合，提高网球水平。 　　2文献综述 　　关于“赛练结合”的研究文献较少，国内文献研究主要集中在各技术训练及其比赛中所受因素的影响及应用，王凯军的《3种最新网球双手反拍抽球技术分析与训练研究》，对技战术的研究中有《从2007年上海网球大师杯赛看男子网球单打技战术的发展态势》，关于对训练的干预研究有姜洪业的《网球运动员的体力训练》，孙立涛和孟慧清的《普通高校网球运动队训练方法的研究》，陈建强的《网球学与练》；关于比赛的有张伟《合理运用网球比赛分析法》、郭国兵《业余网球爱好者在网球比赛中常见弱点分析》；有关比赛与训练都涉及的有周全富和胡柏平的《大学生网球比赛和专项训练时运动负荷的比较分析》。国外的相关文献有花勇民翻译的《网球教学》、（美）勒特尔《世界一流网球技术》、《网球压力训练》由（美）保罗?沃德洛（PaulWardlaw）著。 　　3研究对象与方法 　　3.1研究对象 　　本文以武汉体育学院体育教育专业2014级网球专选班学生18位男生。 　　3.2研究方法 　　3.2.1文献资料法 　　通过检索网球训练、网球技战术，网球心理、业余网球比赛等相关文献，通过有选择的精度和泛读，进行归纳整理，为本研究提供坚实的理论基础。 　　3.2.2对比实验法 　　实验分3个组（将18位2014级网专学生进行训练与比赛的水平测试，再平均分成：甲、乙、丙组）。 　　3.2.3数据统计法 　　对学生原有水平进行测试以及实验后再进行水平测试，将结果进行归类，并及时统计数据。 　　3.2.4逻辑分析法 　　在研究本课题过程中，采取归纳、对比和综合分析法，对学生的赛练结合程度进行分析，将所得到的信息运用归纳、演绎等逻辑分析法进行深入的分析论证。 　　4结果与分析 　　4.1网球技战术训练方法 　　技术是战术的基础，战术是技术的集中体现，二者相辅相成。如果进行网球比赛不思考，是很难赢得比赛的。 　　4.1.1发球 　　A大陆式挥拍、B东方式握拍、C内旋加速。 　　站在发球线位置练习动作的连贯性以提高速度，着重体会前臂内旋，熟练后退至底线体会发力顺序与出手感觉，不断用多球来稳定动作。 　　在发球战术上要明确目的，发球意味着比赛的开始，并不是结束，双误意味着送分。发球的基本是有效进区.即使自己发球速度不快，威胁性不够，但起码要发进有效区，发球是自己完全可控的技术，也是可以控制对手行动的，可以获得主动进攻与牵制对手。 　　单打发球战术： 　　a.右区的外旋发球，左区的平击外角球，对手回球不理想，然后打对角或回头（以右手持拍为例）b.内角球c.有相对速度的平击球以追身，d.强力上旋 　　双打发球战术： 　　a.追身发球b.内角发球（为网前队友制造机会）c.外角小斜线（需要很好的侧旋技术） 　　4.1.2底线正反手击球 　　网球的技术与战术的同步发展，会改变一些对网球的认知。更新观念并发展，才更加适应网球运动的潮流，而这些新观念又将对网球技战术进行革新。下面是一些近期国际上对网球技战术的新认识。 　　（1）正手击球 　　旧观点：应直臂击球。新观点：从正手击球的整个运动轨迹来看，肘关节应有不同弯曲程度。 　　旧观点：击球点越靠前越好。新观点：对不同的来球轨迹要有不同的击球点。 　　旧观点：引拍，击球与随挥之间能有停顿。新观点：整个动作需一气呵成。 　　旧观点：在击球前需要先侧身。新观点：在击球前只需转肩就行。