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                民办高校转型为应用型本科战略困境及其突围策略探讨
                    民办高校转型为应用型本科战略困境及其突围策略探讨
    [摘要]我国的一大批民办高校由于常年受到政府的忽视以及公立大学的影响,大部分已经开始向应用型本科大学转型,但是其自身存在诸多不足使其转型之路非常艰难地进行。如何打破困境是民办高校一直在探讨的问题,资金、体制改革、转型方向等都是要认真思考的地方,也都是其无法发展的制约条件。本文通过对多个民办高校转型期间遇到的问题进行整理分析,并针对目前遇到的困境提出相对应的突围策略,以期对民办高校转型有所启示。 
  [关键词]民办高校转型;应用型本科;困境与突破 
  随着我国教育水平的稳步提升,高质量的教育能力得到社会以及家长的广泛关注。他们普遍认为本科学校教育出来的学生要优于民办高校的学生,自己的孩子考上公立的大学总是值得骄傲的,这一点在社会上也有不少人认同。那么政府相关部门在此方面也没有过多的明文说明,导致民办高校在招生以及师资力量方面存在很大的不足。因此目前一大批民办高校正面临转型为应用型本科的重重挑战,因为自身基础的不足、政府政策的不明确性、体制管理欠缺等问题使有心转型的民办高校处于被制约的状态,左右进退不得。笔者针对不同的困境提出针对性的解决策略,希望对民办高校转型发展起到一定的作用。 
  一、民办大学转型中的困境分析 
  我国的民办大学不在少数,但是却一直没有得到人民群众的认可与支持,很多家长认为读民办大学对于孩子来说意义不大,这对民办大学在招生方面造成很大程度的困难。另一方面本应出面扶持的政府部门却打着“恩施”的旗帜对民办大学进行微乎其微的帮助。种种方面的问题促使民办大学向应用型本科转型,面临的诸多困境有待解决。 
  (一)传统思想束缚,导致招生困难 
  我国的民办大学普遍存在招生困难的问题,因为现在大学生遍布各地,人们越来越重视对后代的文化教育,因此对高校的教学水平有很大的要求。那么由于民办高校的学费高、名声小等原因让众多家长认为民办高校的能力低于公立学校,尽管国家有规定证明民办高校是“公益性教育机构”“非盈利性的企业”,可是高昂的学费还是让人好感度骤减。除此之外在社会上民办高校也受到不同程度的“歧视”,很多企业人力资源主管表示大学是他们最关注的一项,虽然不是决定性因素,但是公立大学还是会比民办大学的录取率高出很多。很多毕业于民办高校的学生在他人询问大学名称时会感到羞愧,因为会出现他人不认识、不熟悉的情况,这让其自尊心受到不小的打击。笔者描述的情况在社会上存在度很高,让民办高校的地位远低于公立大学,因此每年的招生季是民办高校最为担心与焦躁的时候,他们与公立大学一样在国家政策内实行招生计划,但是结果可想而知,因为录取分数差不多的情况下,考生会将希望寄托在公立大学上。 
  总结以上情况造成的民办高校招生不足会使其在转型为应用型本科的初期就受到束缚,因为生源少会使一切的努力变得没有价值,这直接决定转型有没有进行下去的必要。 
  (二)国家政策不明确,地方政府扶持力度小 
  针对于我国民办高校能力不足,受到多方面的限制问题来看,归根到底是政府的政策的不明确性导致的。客观评价政府在民办大学与公立大学上的差别对待显而易见,宣传公立大学的优秀、学子的出色、各类教学设备完善与师资力量雄厚等,而反观民办大学则相对报道较少。如此态度导致各地方政府对于民办高校的问题不重视,一些优惠政策本应该是民办高校应得,却变成了“政府给予”。 
  民办高校的确落后于公立高校,这其中的师资力量就已经可以看出明显的差距。大学学府最重要的就是教师,有能力、有特色的教师所培养出来的学生一定也有所不同。但是探访多所民办大学,其教师人数很少且都处于刚进入教师行业的“学习者”,在教学方法、引导学生正确心理以及行为方面经验明显不足。那么为什么有名气、有能力的老教师都选择公立大学而非民办高校呢,这其中与教师的薪资以及福利待遇有着很强的联系。无论是在职称评定、社会补贴、养老待遇、评选评优等方面民办教师得到的机会少之又少,而公立大学任职的教师则不然,这说明政府相关部门在两者上没有做到公平对待。任何人选择职业都是要与未来挂钩的,如此悬殊的差距大多数人的选择都毫无疑问。民?k大学是“非盈利性”的企业,但即使非盈利性也是一家企业,它需要自身想办法获得资金,维持学校的正常运行。而公立大学则是事业单位,国家会有较好的资金援助,所以在其中任职的人享受的待遇自然不同。民办大学的社会保障以及退休福利是以企业员工的标准为主,公立高校则是事业单位的待遇,且民办高校的主要经济来源是学生的学费,公立大学则有较多的国家财政支持,教师的工资有国家做保障,因此民办高校的师资力量薄弱。除此之外就是学校的教学设备与学生实习锻炼的机会,许多高校由于招生不足,没有过多资金购进新型的教学设备、体育器材等,这会引起在校学生的不满,影响学校的名声。而学
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