部编版小学二年级语文下册第六单元《语文园地六》教案.docVIP

PAGE1 / NUMPAGES6 《语文园地六》教案 教学目标： 1、学习含有反义词的叠词。乐于探究，能发现词语的结构规律。 2、利用形声字的构字规律认识具有相同偏旁的字。 3、在比较辨别中学习新字，复习旧字。能独立识字，区分形近字，并通过组词区别形近字的音形义。 4、能正确、流利、有感情地朗读诗歌《一个石头小姑娘》，体会小女孩善良美好的心灵。 5、通过口语交际，调动学生参与讨论的积极性。培养学生分析问题、解决问题的能力，懂得做诚实、守信、尽责的人。 6、能向大家展示自己的课外学习心得，能向大家展示跟伙伴合作办的墙报，以及其他有关记录“六一”活动的内容。 教学重点： 积累字词，口语交际能准确、合理地表达自己的意思。 教学难点： 能够发现并说出偏旁与字义的关系，初步了解形声字构字的基本规律；在口语交际和展示中把自己的感受和想法准确地表达出来 教学时间： 两课时 教学过程： 第一课时 （我的发现、日积月累、展示台、宽带网） 一、我的发现 1、课件出示汉字王国图片，导言：汉字王国趣味多，国王邀请我们去做客，一起出发吧！ 2、课件出示“发现城”图片，上面写着6个词语：大大小小、多多少少、深深浅浅、高高低低、长长短短、粗粗细细。指导学生正确朗读词语，朗读时要有节奏。 3、游戏活动：这些词语有点胖，你能帮助他们减肥吗？同桌互相交流自己的发现。（给词语减肥后，发现“大小、多少、深浅、高低、长短