谭功玲研究生毕业论文开题报告最终版.docVIP

年级：2015级 学号首都体育学院全日制专业学位硕士 研究生学位论文开题报告 花样跳绳校本课程的开发与实践研究 -以人大附中第二分校为例 窗体顶端 窗体底端 Development nd Practice Of Rope Skipping School-based Curriculum － 研 究 生： 谭功玲 指 导 教 师： 齐力新 副教授 专 业 领 域： 体育教学 二 ○ 一 六 年 六 月 1.选题依据 1.1 三级课程管理体制的提出促进了学校体育校本课程的开发 1999年6月13日全国第三次教育工作会议上发布《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，其中明确提出：要“调整和改革课程体系、结构、内容，建立新的基础教育课程体系，实行国家课程、地方课程和学校课程。由此对构建我国“三级课程体系”进行了改革。2001年，全国基础教育工作会议在《基础教育课程纲要》中指出：“改变课程管理过于集中的状况，实行国家、地方、学校三级课程管理，增强课程对地方、学校及学生的适应性”。近年来，国家一直提倡素质教育，为了响应国家的号召，促进学生的全面发展，各地方开始根据地方和学校的特点开发校本课程，学生