人教版小学三年级语文上册第七单元第二十八课《狮子和鹿》名师教案.docVIP

PAGE4 / NUMPAGES5 《狮子和鹿》名师教案 教学目标： 1、知识与技能：了解课文的主要内容。 2、过程与方法：正确、流利、有感情地朗读课文。 3、情感态度和价值观：引导学生懂得不要只顾美丽的外表，更要讲究实用，美和实用都有存在的价值。 教学重点： 理解鹿对自己的角和腿的前后不同态度。 教学难点： 体会故事所讲述的道理。 教学方法： 合作、探究、交流。 教学时间： 1课时 教学过程： 一、激趣导入 1、师：同学们，你喜欢猜谜语吗？你能说出这个谜底吗？（图片文字） 师：同学们真聪明。你们认为鹿美丽吗？ 师：那么凶猛的狮子和美丽的鹿之间会发生什么的事情呢？让我们一起走进课文——《狮子和鹿》。 2、板书课题《狮子和鹿》。 二、初读感知 1、初读课文，感知课文。 教师范读课文，同学们标出自然段。 2、课文讲了一件什么事？ 这篇课文讲了在丛林中有一只鹿，他一开始非常欣赏自己美丽的角，而抱怨四条难看的腿，但当狮子扑来时，鹿有力的长腿帮助他死里逃生，而美丽的角却让他险些送命的事。 3、理解词语。小组内合作学习，扫除生字、词障碍，不能解决的，师生共同解决。 出示词语： shān hú fàn juē pèi yuàn 珊 瑚 泛起 撅嘴 配合 抱怨 bī yù xiōng shuǎi chě zhèng 逼近 犹