2016冀教版数学六年级上册第5单元《百分数的应用》教材内容说明.docVIP

《百分数的应用》教材内容说明 （一）单元教育目标 1、能解决有关百分数的一般问题，会解答有关折扣、成数、税率、利息的简单实际问题。 2、在解决百分数实际问题、制订存钱方案的过程中，能进行有条理的思考，能比较清楚地表达自己的思考过程与结果，掌握解决百分数问题的思路和方法。 3、能从现实生活中发现并提出简单的百分数问题，能表达解决实际问题的过程，能运用所学知识和经验制订理财方案，并解释存钱方案的合理性，提高实践能力。 4、愿意了解社会生活中与百分数相关的信息，体验百分数在日常生活中的广泛应用，在用已有知识解决问题的过程中，获得成功的学习体验，树立依法纳税和科学理财的意识。 （二）单元教材说明 本单元“百分数的应用”是在第三单元百分数认识和解决一步计算百分数问题的基础上安排的，主要内容有：稍复杂的、需要两步计算的一般百分数问题，折扣、成数、税收、储蓄等问题。单元最后安排了综合与实践“学会理财”。 百分数是特殊的分数，是现实社会和人们生活中应用最多的分数。百分数和分数比较，从数的应用和解决问题的角度看，百分数问题的解决思路和方法与分数问题是一样的。解决问题的核心知识点都是“已知一个数的几分之几是多少，用乘法计算”。但是，分数问题解决的一般都是人为设计的问题，而百分数问题则是社会中大量存在的现实问题。所以，本单元“百分数的应用”主要研究和解决现实生活中稍复杂（两步计算）的百分数问题。教材内容