网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

信息采集-指标解释-(1).docVIP

  1. 1、本文档共24页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
PAGE9 / NUMPAGES24 目 录 TOC \o 1-3 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc422319232 一、高校教职工基础信息采集工作方案 PAGEREF _Toc422319232 \h 4 HYPERLINK \l _Toc422319233 二、学校信息 PAGEREF _Toc422319233 \h 11 HYPERLINK \l _Toc422319234 三、高职院校专有信息 PAGEREF _Toc422319234 \h 14 HYPERLINK \l _Toc422319235 四、高校信息指标项 PAGEREF _Toc422319235 \h 16 HYPERLINK \l _Toc422319236 1、基本信息表(单条记录)★ PAGEREF _Toc422319236 \h 16 HYPERLINK \l _Toc422319237 2、学习经历信息表(多条记录)★ PAGEREF _Toc422319237 \h 23 HYPERLINK \l _Toc422319238 3、工作经历信息表(多条记录) PAGEREF _Toc422319238 \h 25 HYPERLINK \l _Toc422319239 4、岗位聘任信息表(多条记录)★ PAGEREF _Toc422319239 \h 27 HYPERLINK \l _Toc422319240 5、专业技术职务聘任信息表(多条记录)★ PAGEREF _Toc422319240 \h 33 HYPERLINK \l _Toc422319241 6、基本待遇信息表(多条记录)★ PAGEREF _Toc422319241 \h 34 HYPERLINK \l _Toc422319242 7、年度考核信息表(多条记录)★ PAGEREF _Toc422319242 \h 36 HYPERLINK \l _Toc422319243 8、教师资格信息表(多条记录) PAGEREF _Toc422319243 \h 37 HYPERLINK \l _Toc422319244 9、师德信息表(多条记录) PAGEREF _Toc422319244 \h 39 HYPERLINK \l _Toc422319245 10、教育教学信息表(多条记录)★ PAGEREF _Toc422319245 \h 42 HYPERLINK \l _Toc422319246 11、教学科研成果信息表(多条记录)★ PAGEREF _Toc422319246 \h 43 HYPERLINK \l _Toc422319247 12、教学科研获奖信息表(多条记录)★ PAGEREF _Toc422319247 \h 49 HYPERLINK \l _Toc422319248 13、入选人才项目信息表(多条记录)★ PAGEREF _Toc422319248 \h 52 HYPERLINK \l _Toc422319249 14、国内培训信息表(多条记录) PAGEREF _Toc422319249 \h 55 HYPERLINK \l _Toc422319250 15、海外研修信息表(多条记录)★ PAGEREF _Toc422319250 \h 56 HYPERLINK \l _Toc422319251 16、技能及证书信息表(多条记录) PAGEREF _Toc422319251 \h 57 HYPERLINK \l _Toc422319252 17、联系方式信息表(单条记录) PAGEREF _Toc422319252 \h 59 说明:表中带“★”的,表示为必填项。 一、高校教职工基础信息采集工作方案 一、采集范围和原则 1.填报学校范围。全省各高等学校(含部委属高校、成人高校、独立学院和民办高校),不含高校附属幼儿园、中小学。 2.采集对象。在编教职工和签订一年以上合同的在岗教职工。 临床教师作为专任教师纳入采集,临床教师指本校附属医院中,具有副高级及以上专业技术职称并承担教学任务的临床医务工作者。面向本校教职工服务的校医院管理岗位、专业技术岗位教职工和工勤技能岗位在编职工纳入采集。 3.属地化原则。省教育厅统筹全省所有高等学校教职工基础信息采集工作。 三、高校信息指标项 1、基本信息表(单条记录)★ 编号 项目名称 字典说明 填报说明 必填项 输入类型 字典来源 备注 1 姓名   填写有效身份证上的姓名,身份证与档案不一致的,以身份证为准。 √ 手录     2 曾用名   手填,没有填“无”   手录   默认“无” 3 职工号  

文档评论(0)

nuvem + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档