审定西师大版语文三年级上册《我们的学校》优质课教学设计第二课时.docVIP

PAGE PAGE 1 最新审定西师大版语文三年级上册《我们的学校》优质课教学设计第二课时 导读：就爱阅读网友为您分享以下“最新审定西师大版语文三年级上册《我们的学校》优质课教学设计第二课时”资讯，希望对您有所帮助，感谢您对92的支持! 《我们的学校》教案 教学目标 一、知识与技能 1．用自己的方法学会生字，理解积累四字词语。 2．在流利朗读课文的基础上，读出情感，体会意境美，背诵课文。 二、过程与方法 1．用“顿时、茁壮”造句。 2．用一段话写写自己对学校印象最深的一个方面。 三、情感态度和价值观 1．理解最后两句话的意思，增强对学校生活的热爱。 2．从字里行间感受山里孩子的成长快乐。 教学重点 从字里行间感受山里孩子的成长快乐。 教学难点 理解最后两句话的意思， 感受山里孩子的成长快乐，增强对学校生活的热爱。 教学方法 讲述法、讨论法、研究法。 课前准备 课件、生字卡片、了解农村学校，预习生字词，熟读课文。 课时安排 两课时。 第2课时。 教学过程 一、导入新课 讲新课之前，同学们先读一遍文章，使用“手机”录音，收集学生典型成果，在“授课” 系统中展示。 1．谈话：同学们喜欢交朋友吗？今天，老师从山里学校给你们带来了一些朋友，来，打个招呼。（出示教学挂图或打开课件）你们想知道关于他们的什么呢？——学生提问 2．来，听听山里的伙伴是怎样向我们介绍自己的学校的。（