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在都灵大学的作文 篇一：怎样为作文立意 作文钙片 材料作文命题立意大回放（一） 编辑 杨玲云2015.03 子曰：“温故而知新，可以为师矣。” 温故才可知新。同一种事物，在不同的情境，不同的时期给人的感受与启迪是不一样的。随着时间的推移，带给我们的是机智与深沉，更加丰富的学习阅历使我们对于同一事物会有更加深刻的理解与认识。因此，重温过去，总能使我们有新的收获。现特将本年度上学期历次所写的作文材料及立意做总结回顾。 1. 材料回放 在都灵大学的校门口，有两尊雕塑，左边是一只鹰，右边是一匹奔马。鹰是一只饿死的鹰。鹰为了实现飞遍全世界的远大理想，苦练各种飞行本领，结果忘记了觅食的技巧，最后在踏上征途的第五天就饿死了。而那匹奔马是一匹被剥了皮的马。马的第一位主人--磨坊主给的活多，乞求上帝把它换到马夫家，可马夫给这匹马的饲料不好，于是，马又乞求上帝换一位主人，上帝把它换到了皮匠家里，皮匠给马的活不多而且饲料又好，可是没过几天，这匹马就被皮匠剥了皮，做成了皮制品。在这两尊雕塑的激励下，都灵大学为社会培养出了越来越多的实用型人才。 2.材料回放 一只狮子，胆子很大，天不怕地不怕，但是只怕一样，那就是怕听到公鸡的叫声。它每次听到公鸡打鸣，就忍不住两腿颤抖，浑身的毛都会惊悚得竖立起来。 一天，它将自己心中的恐惧说给大象听，谁知大象听了哈哈大笑。“公鸡