2016秋湘少版英语四年级上册Unit 12《Peter can jump high》word教案.docVIP

Unit12 Peter can jump high 一、学情分析： 四年级的学生经过一年的英语学习，有了一定的英语基础，对于单词与课文的理解也还不错，但在这个学时涉及到一个语法知识，can 的运用，能运用I can…表达个人具有的能力，并能用巨型转述他人具有的能力是这个学时的一个重点和难点。教师可以采用情景表演教学帮助孩子理解。 二、重点、难点 1、能听懂、会说本课新单词jump high,jump far,swim fast ,run fast,fly high 2、能听懂、会说本课对话 3、能运用I can…表达个人具有的能力，并能用巨型转述他人具有的能力 三、教学过程 第一学时： 教学目标： 1、能听懂、会说本课新单词jump high,jump far,swim fast ,run fast,fly high 2、能听懂、会说本课对话 3、能运用I can…表达个人具有的能力，并能用巨型转述他人具有的能力 学时重点 1、能听懂、会说本课新单词jump high,jump far,swim fast ,run fast,fly high 2、能听懂、会说本课对话 （三）学时难点： 能运用I can…表达个人具有的能力，并能用巨型转述他人具有的能力 教学活动： Peter can jump high StepI Warming up Greetings T：