八年级地理下册7.2“鱼米之乡”——长江三角洲地区教案（新版）新人教版.docVIP

PAGE 7.2 “鱼米之乡”——长江三角洲地区 教学基本信息 课题 7.2 “鱼米之乡”——长江三角洲地区 课型 新授课 课时安排 1 年级 八年级下册 教 学 目 标 在本课学习结束时，学生能够： 1.了解长江三角洲地区地理位置的优越性； 2.认识在我国经济发展中的特殊地位。 3.了解长江三角洲地区经济发展对人们生活方式的影响以及对旅游业发展的影响。 教学重难点 1、长江三角洲自然环境。 2、长江三角洲经济发展状况 3、长江三角洲自然环境对经济发展的影响。 教 学 过 程 教学环节 教 学 活 动 设计意图 新课导入 设疑思考：人们常用“上有天堂，下有苏杭”来赞美长江三角洲这块富庶之地。你对长江三角洲有什么样的印象或回忆？ 学生活动：谈论各自外出的见闻，教师最后进行总结。 播放长江三角洲代表性图片，描绘的长江三角洲的样子，表现长江三角洲特征。 3、知识检测———引出本课内容 【过渡】：长江三角洲，在这里，我们可以泛舟河湖，欣赏秀美的水乡景色；也可以漫步园林、古镇，体会杏花烟雨的静谧和古朴；还可以走进现代化的都市、感受这片古老土地如今的繁华。 创设情境，激发兴趣 讲授新课 1、江海交汇之地 【过渡】谈谈生活中你对长江三角洲的了解 【阅读】引导学生阅读教材第一段。在阅读的基础上，提醒学生抓住关键表述： 长江三角洲：位置、范围 教师给学生提供相关