审定西师大版语文四年级上册《一个苹果》优质课教学设计第二课时.docVIP

PAGE PAGE 1 最新审定西师大版语文四年级上册《一个苹果》优质课教学设计第二课时 导读：就爱阅读网友为您分享以下“最新审定西师大版语文四年级上册《一个苹果》优质课教学设计第二课时”资讯，希望对您有所帮助，感谢您对92的支持! 《一个苹果》教案 教学目标 一、知识与技能 理解文章内容，理清文章思路，体会人民军队战友间深厚的情谊。 二、过程与方法 指导学生有感情地朗读课文，积累好词佳句。 三、情感态度和价值观 引导学生抓住人物的语言、外貌、神态描写，用心去体会人物对苹果的需要、渴望，而又互相谦让的这种高大的形象和高尚的品质。 教学重点 理解文章内容，理清文章思路，体会人民军队战友间深厚的情谊。 教学难点 引导学生抓住人物的语言、外貌、神态描写，用心去体会人物对苹果的需要、渴望，而又互相谦让的这种高大的形象和高尚的品质。 教学方法 课件讲示法、互动法、讨论法。 课前准备 一个苹果、课件。 课时安排 2课时。 第2课时。 教学过程 一、导入新课 讲新课之前，同学们先读一遍文章，使用“手机”录音，收集学生典型成果，在“授课”系统中展示。 交流资料，了解背景，导入新课 1．谈话：大家了解抗美援朝战争吗？ 2．（出示志愿军战士渡过鸭绿江，挺进朝鲜的图片。）激情谈话：1950年10月，为了保家卫国，党中央、毛主席作出了英明决策：抗美援朝。在这场血与火的战争中，中国人民志愿