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- 2018-09-15 发布于江苏
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班主任队伍建设工作实施方案
班主任队伍建设工作实施方案
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1 班级是学校教育的基本单位,班主任是这个基本单位的灵魂,贯彻教育方针的每一项工作,都离不开班主任的具体落实。一个好的班主任,必然带出一个好的班级。一所学校,班主任整体素质高,必然取得教育教学的高质量。我校十分重视班主任工作,曾在《学校发展规划》中指出:“建立一支作风正派,为人师表,管理有方,肯于奉献,精明强干的班主任队伍。”我校多年始终把班主任队伍建设放在学校工作的重要位置,从而为培养政治方向明确,思想道德高尚,行为规范优秀、身体心理健康的跨世纪人才奠定了基础。
一、择优选聘,加大管理力度
1.优选与培训
(1)筛选聘任:我国的教育事业正在由传统教育向现代化教育转变,实现现代化教育的关键是有现代化的教师。当代班主任担负着培养跨世纪人才的重任,要实现人才的培养目标,班主任必须具备适应工作需要的素质。即:高尚的思想品德,端正的教育思想;扎实的专业知识基础,接受并传授新知识的能力;执着热爱班主任工作,富有进取精神和创造精神;善于了解和理解学生,掌握教育规律和学生身心发展规律;能够有效地组织活动,具有良好的口头和书面表达能力;有良好的个人修养,不断完善自己的师表形象。如此标准的班主任,不是学校里的每一位教师都能达到的,所以实行选聘制度。每学年结束时,我们召开大会宣布选聘班主任的要求,由应聘者自己取
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