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- 2018-09-16 发布于江苏
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2016秋人教PEP版英语五年级上册Unit 2《My week》word单元导学案
五年级英语导学案
Unit 2: My week A Let’s talk
【课前我先学】
旧知链接
预习指导
熟练掌握句型:
1. --Who’s your ... teacher?
--...
2.—Is he/she...?
--Yes, he/she is. /No, he/she isn’t.
借助文本预习课本第14页的内容。
1、听磁带并跟读课文3-5遍,找出你不理解的单词和句子。
2、可借助电脑、英汉字典等工具书理解课文中你不懂的单词和短语,并记录在书上。
3、最后还不能理解的单词或句子在书上做好标记。
4、通过预习要理解课文大意。
【学习目标】学生能在情境中熟练运用新句型:What do you have on Thursdays/...? I have....
【重难点】学生能实际运用句型。
【导学过程】
自主
学习
环节
(8min)
『课前热身』
Say hello to Ss.
值日生汇报。
『预习检查』
1.请同学朗读Let’s talk,其余同学认真听并纠正错误。
2.以小组为单位,认真理解并熟读课文中的重点单词和重点句型,理解其意思,小组长检查。(可齐读,轮流读,指名读等)
What do you have on Thursdays?
I have maths, English and music.
What do you do o
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